{"id":108445,"date":"2025-04-30T09:09:39","date_gmt":"2025-04-30T07:09:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zentrum.hu\/2025\/04\/kisebbsegspecifikus-tanulmanyut-romaniai-nemet-tanaroknak-magyarorszagon\/"},"modified":"2025-04-30T09:23:58","modified_gmt":"2025-04-30T07:23:58","slug":"minderheitenspezifische-studienreise-fur-rumanische-deutschlehrer-in-ungarn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zentrum.hu\/de\/2025\/04\/minderheitenspezifische-studienreise-fur-rumanische-deutschlehrer-in-ungarn\/","title":{"rendered":"Minderheitenspezifische Studienreise f\u00fcr rum\u00e4nische Deutschlehrer in Ungarn"},"content":{"rendered":"\n

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Letztes Jahr hatten die Siebenb\u00fcrgen Sachsen die M\u00f6glichkeit, die Ungarndeutschen kennenzulernen. Das Programm unterst\u00fctzte das Bundesministerium des Innern und f\u00fcr Heimat (BMI) finanziell. Zwischen dem 24. und 27. Oktober 2024 konnten 18 DeutschlehrerInnen die Gastfreundschaft der Ungarndeutschen genie\u00dfen.\u00a0<\/p>\n\n\n

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Die Landesselbstverwaltung der Ungarndeutschen (LdU) stellte gemeinsam mit dem Ungarndeutschen P\u00e4dagogischen und Methodischen Zentrum (UMZ) ein sehr reichhaltiges Programm zusammen. Im Mittelpunkt des Programms standen das Kennenlernen der LdU und des UMZ, Besuch der ungarndeutschen Bildungseinrichtungen sowie Teilnahme an traditionspflegenden T\u00e4tigkeiten. Es handelten sich dabei auch um Vortr\u00e4ge, in deren Rahmen \u00fcber die Verwaltung der Ungarndeutschen bzw. die Bildungsstrategie Informationen mitgeteilt wurden.  <\/p>\n\n\n\n

Den ersten Tag verbrachten die G\u00e4ste in Werischwar\/Pilisv\u00f6r\u00f6sv\u00e1r. Sie erhielten einen \u00dcberblick \u00fcber das ungarndeutsche Bildungswesen, verbunden mit Institutionsbesuchen. Die Kindergartenp\u00e4dagogen konnten dem Nationalit\u00e4tenkindergarten einen Besuch abstatten und in die zweisprachige Erziehung des Kindergartens einen Einblick gewinnen. Die Lehrer bekamen eine Auswahl von verschiedenen Unterrichtsstunden im Friedrich-Schiller-Gymnasium. Sie konnten w\u00e4hlen, an welchen Stunden sie Erfahrungen sammeln m\u00f6chten. Die beiden Gruppen versammelten sich sp\u00e4ter in der Nationalit\u00e4tengrundschule, wo zum Fach Volkskunde das Projekt Zeitlinie<\/em> vorgestellt wurde. Die Arbeit in den Institutionen sch\u00e4tzten die G\u00e4ste sehr hoch und fanden sie sehr beeindruckend und lehrreich.<\/p>\n\n\n\n

Am Nachmittag wurde die Schw\u00e4bische Ecke besucht, in der die G\u00e4ste von Ibolya Sax, der Vorsitzenden der \u00f6rtlichen deutschen Selbstverwaltung, empfangen wurden. Sie lernten die Geschichte von Werischwar kennen und konnten die originale Einrichtung des Hauses besichtigen. Bei sehr vielen ausgestellten M\u00f6belst\u00fccken und Gegenst\u00e4nden h\u00f6rte man die Ausdr\u00fccke der Freude: \u201edas kenne ich\u201c, \u201edas hatte auch meine Gro\u00dfmutter\u201c. Die Stimmung war sehr locker, sogar lustig. Dann kam einer der H\u00f6hepunkte des Besuches: das gemeinsame Backen von Fleesl (Allerheiligenstriezel). Alle nahmen mit Begeisterung an der Arbeit teil und verzehrten nachher die selbst geflochtenen und frisch gebackenen Fleesl.<\/p>\n\n\n\n

Am n\u00e4chsten Tag besuchten die G\u00e4ste die P\u00e9ter P\u00e1zm\u00e1ny Katholische Universit\u00e4t und h\u00f6rten sich mit gro\u00dfem Interesse den Vortrag von Dozentin Dr. M\u00e1rta Juh\u00e1sz \u00fcber die Lehrerausbildung an. So bekamen sie einen vollen \u00dcberblick \u00fcber das ungarndeutsche Bildungswesen. Wenn man in Gran\/Esztergom ist, sollte man den Besuch in der Basilika nicht verpassen. Mit F\u00fchrung bewunderten sie die gr\u00f6\u00dfte katholische Kirche Ungarns.<\/p>\n\n\n\n

Noch an diesem Tag besuchten die G\u00e4ste die Grundschule in Tarian\/Tarj\u00e1n, in der neben der Besichtigung der Schule und der Auff\u00fchrung der Sch\u00fcler auch eine Diskussion \u00fcber didaktische, methodische Erfahrungen gef\u00fchrt wurde.<\/p>\n\n\n

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Das Kennenlernen des ungarndeutschen Lehrpfades war f\u00fcr die G\u00e4ste eine f\u00fcr sie unbekannte Neuigkeit. Mit Interesse h\u00f6rten sie, aus welchem Zweck dieser erstellt wurde und wie der thematische Leitfaden des Lehrpfades im Unterricht verwendet werden kann. Auch das Treffen mit den ungarndeutschen Vereinen war erlebnisvoll. Es wurde ein fachlicher Erfahrungsaustausch gef\u00fchrt, in dem die Situation des anderen vorgestellt wurde.<\/p>\n\n\n\n

Am letzten Tag genossen die Lehrer das wunderbare Panorama und die Sehensw\u00fcrdigkeiten der Hauptstadt von einem Schiff aus.  Zuletzt erhielten sie auch Informationen \u00fcber das ungarndeutsche Wochenblatt Neue Zeitung und das Ungarndeutsche Kultur- und Informationszentrum und Bibliothek (Zentrum) im Haus der Ungarndeutschen. <\/p>\n\n\n\n

Die G\u00e4ste waren sehr zufrieden mit dem Programm und im Evaluationsbogen dr\u00fcckten sie diese auch t aus:<\/p>\n\n\n\n

\u201eIch finde, Sie leisten eine tolle Arbeit f\u00fcr die ungarndeutschen Kinder. Man sieht, dass dahinter viel Arbeit steckt. Vielen Dank f\u00fcr die M\u00f6glichkeit, dabei sein zu d\u00fcrfen!\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201eEs hat mir sehr gut gefallen, dass die Sch\u00fcler neben der deutschen Sprache auch \u00fcber die Sitten und Br\u00e4uche in der Schule lernen. Den TrachtTag finde ich sehr toll, ist eine super Idee. Danke f\u00fcr den Einblick in eure Arbeit!\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201eEin riesengro\u00dfes DANKESCH\u00d6N f\u00fcr die Chance, bei einer solch perfekt organisierten Studienreise mitmachen zu d\u00fcrfen, und meine gro\u00dfe Hochachtung f\u00fcr alles, was in Ihrem Land gemacht wird, um die  deutsche Sprache zu pflegen und zu bewahren. Danke f\u00fcr die gro\u00dfe Herzlichkeit uns gegen\u00fcber, wir nehmen viel Motivation und viel Tatendrang und interessante Erfahrungen mit und die Reise hat uns als Gruppe sehr zusammengeschwei\u00dft. Wir bewundern Ihren Zusammenhalt und Ihre Gemeinschaft.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nach solchen R\u00fcckmeldungen k\u00f6nnen die Organisatoren auf ihre Arbeit stolz sein und den Kontakt in der Zukunft aufrechterhalten.<\/p>\n\n\n\n

Das UMZ-Team<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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