{"id":108660,"date":"2025-05-20T11:02:02","date_gmt":"2025-05-20T09:02:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zentrum.hu\/?p=108660"},"modified":"2025-05-21T14:49:46","modified_gmt":"2025-05-21T12:49:46","slug":"mit-worten-bewahrtes-erbe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zentrum.hu\/de\/2025\/05\/mit-worten-bewahrtes-erbe\/","title":{"rendered":"Mit Worten bewahrtes Erbe"},"content":{"rendered":"\n

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\u00dcber 200 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler stellten ihr K\u00f6nnen<\/strong>
beim Landesfinale des Ungarndeutschen Rezitationswettbewerbs<\/strong>
unter Beweis<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Am 16. Mai fand das Landesfinale des 19. Ungarndeutschen Rezitationswettbewerbs am Budapester Campus der Apor-Vilmos-Hochschule statt. Nach den regionalen Vorentscheiden nahmen mehr als 200 Sch\u00fcler aus 85 ungarndeutschen Grund- und Mittelschulen am Finale in Budapest teil. W\u00e4hrend des Wettbewerbs traten insgesamt 215 Sch\u00fcler der zw\u00f6lf Jahrg\u00e4nge vor die Jury, um ihre Sprach- und Pr\u00e4sentationskenntnisse zu messen, und zwar in insgesamt 6 Hochdeutsch- und 5 Mundartkategorien.<\/em><\/p>\n\n\n

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Das Ziel dieses Wettbewerbs ist neben der Talentf\u00f6rderung und der Traditionspflege, je Kategorie diejenigen Sch\u00fcler zu finden, die deutsche Texte \u2013 Gedichte wie Prosa \u2013 am eindrucksvollsten vortragen k\u00f6nnen. Dies gilt sowohl f\u00fcr Hochdeutsch-Sprecher als auch f\u00fcr Sprecher der ungarndeutschen Mundarten.<\/p>\n\n\n\n

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Die Veranstaltung wurde von Ibolya Hock-Englender<\/em> er\u00f6ffnet. In ihrer Rede betonte die Vorsitzende der Landesselbstverwaltung der Ungarndeutschen die Bedeutung der Pflege und Weitergabe der deutschen Sprache sowie der ungarndeutschen Dialekte. Gleichzeitig bedankte sie sich beim Publikum: \u201eIch m\u00f6chte den Eltern, Gro\u00dfeltern, Familienmitgliedern und Lehrern f\u00fcr ihre Unterst\u00fctzung danken: Sie spielen eine gro\u00dfe Rolle auch bei der Bewahrung unserer sprachlichen Werte. \u201c<\/p>\n\n\n

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Ibolya Hock-Englender<\/em><\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Nach der Er\u00f6ffnung zogen die Sch\u00fcler in die ihnen zugewiesenen Klassenzimmer, wo die Vortr\u00e4ge und Bewertungen begannen. Neben moderner deutschsprachiger Lyrik und Prosa waren auch in diesem Jahr Werke zahlreicher ungarndeutscher Schriftsteller und Dichter gefragt. Die Teilnehmenden der Mundart-Kategorien trugen typischerweise lustige oder lehrreiche, \u00fcberlieferte Dorfgeschichten oder eigene, im Dialekt verfasste, vom Alltag inspirierte Texte vor und erschienen in der Regel in ihren sch\u00f6nen Volkstrachten.<\/p>\n\n\n\n

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Die Jurykommissionen \u2013 bestehend aus P\u00e4dagogen, Bildungsfachleuten, Journalisten und sonstigen Experten aus dem In- und Ausland \u2013 begutachten die Darbietungen je nach Richtigkeit der Phonetik und Intonation, nach der inhaltlichen Angemessenheit des rezitierten Textes und nach Koh\u00e4renz und Fl\u00fcssigkeit des Vortrages.<\/p>\n\n\n\n

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\u201eWir haben sehr anspruchsvolle Texte geh\u00f6rt, die Sch\u00fcler waren gut vorbereitet. Meiner Meinung nach war das Niveau h\u00f6her als im letzten Jahr\u201c, meinte Ute Lambrecht<\/em>, Jurymitglied f\u00fcr die Kategorie Hochdeutsch f\u00fcr die 7-8. Klassen. \u201eEs ist ein gutes Zeichen f\u00fcr den Wettbewerb, wenn bestimmte Dinge von Jahr zu Jahr besser werden. Auch ungarndeutsche Werke waren vertreten, zum Beispiel von Erika \u00c1ts, Valeria Koch, Josef Michaelis <\/em>und Christina Arnold<\/em>, was mir Freude gemacht hat. Ich habe das Gef\u00fchl, dass die dort Sitzenden und Zuh\u00f6renden sehr viel f\u00fcr die Zukunft gelernt haben. Sie waren alle gut \u2013 und einige waren eben besser.\u201c<\/p>\n\n\n\n

F\u00fcr diejenigen, die den Wettbewerb bereits beendet hatten, hat die Gemeinschaft Junger Ungarndeutscher (GJU) und der Verein f\u00fcr Ungarndeutsche Kinder (VUK) eine Bastelecke eingerichtet, die den Kindern gro\u00dfen Spa\u00df machte.<\/p>\n\n\n

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Nach den Pr\u00e4sentationen und der Mittagspause folgte der H\u00f6hepunkt des Tages: die Preisverleihung, wobei die drei Erstplatzierten jeder Kategorie mit wertvollen Buchpreisen und B\u00fcchergutscheinen belohnt wurden. Weiterhin durften die Gewinner jeder Kategorie ihre Produktionen auch vor dem breiten Publikum pr\u00e4sentieren.<\/p>\n\n\n

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\u201eIch hatte eine tolle Zeit und habe im Laufe der Jahre viele Freunde gefunden. Das ist n\u00e4mlich bereits das achte Mal, dass ich an diesem Wettbewerb teilnehme\u201c, so L\u00e9na Kov\u00e1cs<\/em>, Gewinnerin der Kategorie Mundart in der Altersgruppe der 9.\u201312. Klassen. \u201eMein Hauptziel war es immer, den Landesentscheid zu gewinnen, was ich endlich geschafft habe. Bei der Vorbereitung hat mir meine Deutschlehrerin sehr geholfen \u2013 bei der Aussprache, bei der Wahl der Kleidung, wie ich meine Haare flechten soll und wie man das Gedicht oder die Prosa richtig vortr\u00e4gt. Dieses Jahr habe ich einen Text aus Tarian vorgetragen, weil ich dort wohne. Es handelt sich um eine \u00f6rtliche Geschichte, die angeblich wirklich passiert ist \u2013 quasi eine Klatschgeschichte. Das Besondere an dem Text ist, dass er das typische Verhalten der alten Frauen darstellt, und das macht die ganze Geschichte lustig und spannend.\u201c <\/p>\n\n\n\n

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L\u00e9na Kov\u00e1cs, Gewinnerin der Kategorie Mundart – Klasse 9-12<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Emma Koczor, Gewinnerin der Kategorie Mundart – Klasse 7-8<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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J\u00falia Krein, Gewinnerin der Kategorie Mundart – Klasse 5-6<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Klaudia Ripsz\u00e1m, Gewinnerin der Kategorie Mundart – Klasse 3-4<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Lilla Gyarmati, Gewinnerin der Kategorie Mundart – Klasse 1-2<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
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S\u00e1ra Porteleki, Gewinnerin der Kategorie Hochdeutsch – Klasse 1-2<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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\u00c1bris \u00c9des, Gewinner der Kategorie Hochdeutsch – Klasse 3-4<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Andor Szabados, Gewinner der Kategorie Hochdeutsch – Klasse 5-6<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Al\u00edz Kreisz, Gewinnerin der Kategorie Hochdeutsch – Klasse 7-8<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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M\u00e1ty\u00e1s Doloczki, Gewinner der Kategorie Hochdeutsch – Klasse 9-10<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Lili\u00e1na Dukovits, Gewinnerin der Kategorie Hochdeutsch – Klasse 11-12<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Der Ungarndeutsche Rezitationswettbewerb wurde von der Landesselbstverwaltung der Ungarndeutschen \u00fcber den Bethlen-G\u00e1bor-Fondsverwalter, das Goethe-Institut Budapest, der Katholischen Apor-Vilmos-Hochschule und das Ungarndeutsche Kultur- und Informationszentrum und Bibliothek gef\u00f6rdert.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Die Ergebnisse sind hier nachzulesen >>><\/a><\/p>\n\n\n\n

Weitere Bilder >>><\/a>
Fotos: Ludwig Grund\/zentrum.hu<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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