{"id":53370,"date":"2020-03-09T13:09:02","date_gmt":"2020-03-09T12:09:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zentrum.hu\/?p=53370"},"modified":"2020-03-09T13:14:06","modified_gmt":"2020-03-09T12:14:06","slug":"3-tagung-fur-vertreter-der-von-deutschen-selbstverwaltungen-getragenen-bildungseinrichtungen-war-erfolgreich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zentrum.hu\/de\/2020\/03\/3-tagung-fur-vertreter-der-von-deutschen-selbstverwaltungen-getragenen-bildungseinrichtungen-war-erfolgreich\/","title":{"rendered":"3. Tagung f\u00fcr Vertreter der von deutschen Selbstverwaltungen getragenen Bildungseinrichtungen war erfolgreich"},"content":{"rendered":"
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Zum dritten Mal organisierte die Landesselbstverwaltung der Ungarndeutschen f\u00fcr Vertreter der von deutschen Selbstverwaltungen getragenen Bildungseinrichtungen, sowie f\u00fcr Vertreter der Selbstverwaltungen eine Tagung. Ziel dieser j\u00e4hrlichen Konferenz ist, den Akteuren die Gelegenheit zum Treffen und zum Erfahrungsaustausch, sowie zur Fortbildung zu geben.\u00a0Die Teilnehmer hatten dieses Jahr die M\u00f6glichkeit, sich \u00fcber den aktuellsten Stand des Stipendienprogramms f\u00fcr angehende Nationalit\u00e4tenp\u00e4dagogen, \u00fcber den Nationalen Bildungsplan (NAT), \u00fcber Standards in der Nationalit\u00e4ten-Schulbildung mit besonderem Schwerpunkt auf der Zweisprachigkeit, \u00fcber Zusch\u00fcsse f\u00fcr P\u00e4dagogen mit Deutsch als Nationalit\u00e4tenfach, aber auch \u00fcber das interne Kontrollsystem der Bildungseinrichtungen, sowie \u00fcber weitere Themen zu informieren. Des Weiteren hatten die Teilnehmer die M\u00f6glichkeit, ihre eigenen Anliegen zur Diskussion freizugeben und sich \u00fcber Best-Practice-Erfahrungen mit ihren Kollegen und den anwesenden Experten auszutauschen. Das Programm fand am 3. M\u00e4rz, ganzt\u00e4gig am von der LdU getragenen Nationalit\u00e4tenbildungseinrichtung, dem Friedrich-Schiller-Gymnasium zu Werischwar statt.<\/p>\n

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Seitens der Landesselbstverwaltung waren LdU-Vorsitzende Ibolya Hock-Englender<\/em>, sowie Parlamentsabgeordneter Emmerich Ritter<\/em> anwesend. An der Veranstaltungen nahmen zudem auch renommierte ungarndeutsche Bildungsexperten des Ungarndeutschen P\u00e4dagogischen Instituts, Tr\u00e4ger der deutschen Bildungseinrichtungen auf \u00f6rtlicher Ebene, Abgeordneten der \u00f6rtlichen deutschen Selbstverwaltungen, wie auch Direktoren und Nationalit\u00e4tenp\u00e4dagogen \u2013 insgesamt um die 150 Personen \u2013 aus dem ganzen Land teil.<\/p>\n

Josef Weigert<\/em>, Leiter des Ungarndeutschen P\u00e4dagogischen Instituts summierte: \u201eMein Eindruck ist eindeutig positiv, denn an dem Programm haben mehr Leute als im letzten Jahr teilgenommen und das Interesse war bis zum Ende da. Das ist ein Beweis daf\u00fcr, dass wir die Institutstr\u00e4ger, Institutsleiter, die Mitglieder der \u00f6rtlichen deutschen Selbstverwaltungen \u00fcber die Gesetzesver\u00e4nderungen, die aktuellen Themen informieren k\u00f6nnen und m\u00fcssen. Wir vermitteln ihnen praktische Informationen und Hinweise, wie sie die Herausforderungen des Alltags meistern k\u00f6nnen. Wir wollen ihnen auch dadurch helfen, dass die Pr\u00e4sentationen der Referent\/-innen auf der Webseite des UDPI<\/a> zur Handhabung schon zu erreichen sind. Ich habe mit vielen Teilnehmern gesprochen, die sehr dankbar f\u00fcr die Veranstaltung dieser Fachtagung waren. Ich bin fest davon \u00fcberzeugt, dass solche Veranstaltungen in der Zukunft auch vom Nutzen sein werden!“<\/p>\n

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Ibolya Sax<\/em>, Bildungsreferentin der LdU bewertete die Tagung ebenfalls als erfolgreich: \u201eSie dient zur Vernetzung und zur gemeinsamen Wegfindung. Interessant fand ich zum Beispiel die Vortr\u00e4ge zum Thema \u201aFachliche Erwartungen an unsere Schulen und Kinderg\u00e4rten mit besonderem Hinblick auf die Zweisprachigkeit\u2018. Gezielt sollten die Sprache, aber auch die Dekorationen und die \u00e4u\u00dfere Erscheinung in unseren Bildungseinrichtungen das Ungarndeutschtum widerspiegeln, die Idee finde ich sehr gut. Viele Kollegen waren aber auch auf den neuen Nationalen Bildungsplan (NAT) gespannt, ich hoffe, dass wir auch da mit einigen Anhaltspunkten dienen konnten. In Zukunft k\u00f6nnte die Veranstaltung auch spezifisch f\u00fcr Kindergarten- und Schulp\u00e4dagogen separat Inhalte vermitteln, damit wir auch auf spezielle Bed\u00fcrfnisse von den unterschiedlichen Bildungsstufen eingehen k\u00f6nnen\u201c, so Ibolya Sax.<\/p>\n

LdU-Chefin Ibolya Hock-Englender wies in ihren Schlussworten darauf hin, dass die \u00dcbernahme der Tr\u00e4gerschaft keine Sonderstellung oder Machtposition darstelle, sondern von den Tr\u00e4gern als eine Dienstleistung betrachtet werden sollte. Besonders sollen die Beteiligten eine effektive Zusammenarbeit zwischen Tr\u00e4ger und Bildungseinrichtung gew\u00e4hrleisten und der Strategie der LdU gerecht werden, hob Hock-Englender hervor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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