{"id":59910,"date":"2021-08-16T15:00:33","date_gmt":"2021-08-16T13:00:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zentrum.hu\/?p=59910"},"modified":"2021-08-17T15:45:31","modified_gmt":"2021-08-17T13:45:31","slug":"ungarndeutsches-padagogisches-und-methodisches-zentrum-umz-bekam-verstarkung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zentrum.hu\/de\/2021\/08\/ungarndeutsches-padagogisches-und-methodisches-zentrum-umz-bekam-verstarkung\/","title":{"rendered":"Ungarndeutsches P\u00e4dagogisches und Methodisches Zentrum (UMZ) bekam Verst\u00e4rkung"},"content":{"rendered":"<h5>M\u00f6chten Sie \u00fcber \u00e4hnliche Themen erfahren?<br \/>\nDr\u00fccken auch Sie ein Like auf die \u2013&gt;\u00a0<a title=\"Ungarndeutsche Nachrichten\" href=\"http:\/\/facebook.com\/zentrumhu\" target=\"_blank\">Zentrum Facebook-Seite<\/a><\/h5>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Wir stellen die neuen Mitarbeiterinnen des UMZ-Teams vor<\/strong><\/p>\n<p><em>Das Ungarndeutsche P\u00e4dagogische und Methodische Zentrum (kurz UMZ, fr\u00fcher UDPI) ist f\u00fcr die Organisierung von Fortbildungen f\u00fcr P\u00e4dagogen, sowie auch von Foren und Informationsveranstaltungen f\u00fcr Institutsleiter, f\u00fcr die Kontakthaltung mit Ministerien und Partnern in In- und Ausland, f\u00fcr die Organisierung von Aufgaben der Deutsch-Ungarischen Gemischten Kommission, die ihnen vom Tr\u00e4ger, der Landesselbstverwaltung der Ungarndeutschen zugeteilt werden, aber auch f\u00fcr die Hilfeleistung bei bildungs- und unterrichtstechnischen Fragen, der Organisierung und Abwicklung des Stipendienprogramms f\u00fcr angehende Nationalit\u00e4tenp\u00e4dagogen, f\u00fcr Bewerbungen, Koordinierung der \u00dcbernahmeverfahren der Tr\u00e4gerschaften und auch f\u00fcr die Unterst\u00fctzung bei Aufgaben der Institutsleitung anderer Nationalit\u00e4ten zust\u00e4ndig.<\/em><br \/>\n<em>Diese vielf\u00e4ltigen T\u00e4tigkeiten verrichteten bis Sommer 2021 sechs Mitarbeiter unter der Leitung von Josef Weigert\u00a0an zwei Standorten in Ungarn, in F\u00fcnfkirchen und in Budapest. Das UMZ-Team wurde vor kurzem mit zwei neuen Mitarbeiterinnen erweitert, die als Fachberaterinnen f\u00fcr juristische und \u00f6konomische Angelegenheiten t\u00e4tig sein werden. \u201eWir freuen uns sehr, dass wir zwei neue Mitarbeiterinnen einstellen konnten, die uns dabei helfen werden, allen Vorschriften gerecht zu werden und die unsere Arbeit f\u00fcr die ungarndeutsche Gemeinschaft unterst\u00fctzen\u201c, sagte Josef Weigert, der Leiter vom UMZ.<\/em><\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>F\u00dcR KINDER ZU ARBEITEN IST IMMER EINE FREUDE<br \/>\n<\/strong><strong>UND MOTIVIEREND F\u00dcR MICH&#8220;<br \/>\n<\/strong>Dr. Gabriella D\u00e1vid, neue Complience-Beraterin am UMZ<\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.zentrum.hu\/wp-content\/uploads\/image8.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-59904\" title=\"Dr. Gabriella D\u00e1vid, neue Complience-Beraterin am UMZ\" alt=\"image\" src=\"http:\/\/www.zentrum.hu\/wp-content\/uploads\/image8-333x500.jpeg\" width=\"333\" height=\"500\" srcset=\"https:\/\/www.zentrum.hu\/wp-content\/uploads\/image8-333x500.jpeg 333w, https:\/\/www.zentrum.hu\/wp-content\/uploads\/image8.jpeg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 333px) 100vw, 333px\" \/><\/a><\/h3>\n<p><strong>&#8211; In welchen Bereichen waren Sie bisher t\u00e4tig?<\/strong><\/p>\n<p>Ab 2005 war ich 18 Jahre lang Leiterin des Valeria-Koch-Sch\u00fclerwohnheims in F\u00fcnfkirchen und unterrichtete am Gymnasium. 2009 war ich Initiatorin und Verantwortliche f\u00fcr den Partnerschafts- und Sch\u00fcleraustausch mit dem Elsa-Brandstr\u00f6m-Gymnasium in Oberhausen\/Deutschland, eine Aufgabe, die ich nicht aufgeben muss, und ich werde auch weiterhin als Sekret\u00e4rin des Kuratoriums der Stiftung Bildungszentrum F\u00fcnfkirchen t\u00e4tig sein. Diese Stiftung unterst\u00fctzt die Erziehungs- und Bildungsarbeit des Valeria-Koch-Bildungszentrums durch die Finanzierung von Sch\u00fcleraustauschen, Waldschulen, Lehrmitteln und finanzieller Unterst\u00fctzung f\u00fcr herausragende Sch\u00fcler.<br \/>\nIch war einer der Gr\u00fcnder des Netzwerks der Fachberatungsstellen f\u00fcr Sch\u00fclerwohnheime und Nationalit\u00e4tenbildung in Ungarn. Wir haben die Thematik der Meisterp\u00e4dagogenkurse entwickelt und rund 60 P\u00e4dagogen zu Meisterp\u00e4dagogen-Fachberatern f\u00fcr das Minderheitenschulwesen ausgebildet. Ich habe Ungarn als Fachberaterin bereist und versucht, mein Wissen und meine Erfahrungen in den Bereichen Nationalit\u00e4tenunterricht, institutionelle Entwicklung und Konfliktmanagement im Auftrag des Zentrums f\u00fcr Nationalit\u00e4tenerziehung mit Kollegen zu teilen. Ich bin Dozentin am Institut f\u00fcr Erziehungswissenschaften der Universit\u00e4t P\u00e9cs und als Bildungsjuristin vom Bildungsb\u00fcro mit verschiedenen Projekten betraut worden, au\u00dferdem bin ich einer der Experten f\u00fcr \u00f6ffentliche Bildung an der Ungarischen Akademie der K\u00fcnste und aktives Mitglied der Fakult\u00e4t f\u00fcr P\u00e4dagogik.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Was ist Ihre Verbindung zum Ungarndeutschtum?<\/strong><\/p>\n<p>M\u00fctterlicherseits bin ich ungarndeutscher Abstammung, meine Vorfahren kamen aus dem Raum Fulda nach Ungarn, meine Gro\u00dfeltern sind noch in Mutschi in der Tolnau aufgewachsen. Ich betrachte mich als Saswarererin, mein Vater ist szeklerischer Herkunft. Ich bin stolz darauf, dass ich den Deutschen Nationalit\u00e4tenklassenzug des Le\u0151wey-Gymnasiums absolviert habe und meine Kinder das Valeria Koch Bildungszentrum besucht haben, denn es war mir immer schon wichtig, die Werte der deutschen Nationalit\u00e4t, die auch ich erhalten habe, weiterzugeben und zu pflegen. Meine Gro\u00dfmutter pflegte mir zu sagen, dass &#8222;wir sehr stolze Deutsche und zugleich ungarische Staatsb\u00fcrger waren, das aber leider schlecht ausgegangen ist&#8220;. Ich bin jedoch stolz darauf, dass wir f\u00fcr unsere Nationalit\u00e4t selbst arbeiten k\u00f6nnen und ich bin zuversichtlich, dass wir nicht mehr benachteiligt werden.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Was war Ihre gr\u00f6\u00dfte Motivation, diese Stelle am UMZ anzunehmen?<\/strong><\/p>\n<p>Ich werde als Compliance-Beraterin arbeiten und in Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen unter der Tr\u00e4gerschaft der \u00f6rtlichen deutschen Selbstverwaltungen im S\u00fcden Ungarns fachliche und rechtliche Beratung leisten. Ich habe meinen Abschluss als Bildungsjuristin 2013 an der Universit\u00e4t P\u00e9cs erworben und habe nun eine neue Herausforderung vor mir, da ich Schul- und Kindergartenleiter bei der Anwendung und Interpretation verschiedener Gesetze unterst\u00fctzen muss. Meine Motivation besteht darin, viel neues zu lernen, neue Leute zu treffen, etwas andere Aufgaben zu l\u00f6sen, als bisher, und meine Erfahrungen nat\u00fcrlich auch mit Kollegen zu teilen.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Was werden Ihre Hauptt\u00e4tigkeitsbereiche im UMZ ein?<\/strong><\/p>\n<p>Ich werde vor allem die Leiter der Bildungseinrichtungen bei der Ausarbeitung und \u00c4nderung der institutionellen Dokumente unterst\u00fctzen und nach Pr\u00fcfung der internen Vorschriften Vorschl\u00e4ge unterbreiten. Ich muss die Rechtm\u00e4\u00dfigkeit der Ma\u00dfnahmen und Verfahren sicherstellen und Stellungnahmen zum Vorhandensein und zur Funktionsweise der internen Kontrollsysteme abgeben. Ich werde in st\u00e4ndigem Kontakt mit den Leiterinnen und Leitern der Kinderg\u00e4rten und Schulen stehen, die sich mit allerlei diesbez\u00fcglichen Fragen alle an mich wenden k\u00f6nnen. Ich werde sie auch auf die M\u00f6glichkeiten zur Beantragung von F\u00f6rdermitteln aufmerksam machen und sie bei der Einreichung erfolgreicher Antr\u00e4ge unterst\u00fctzen. Ich werde die Akkreditierung von Lehrerausbildungsg\u00e4ngen vorbereiten. Au\u00dferdem werde ich Unterrichtsmaterialien f\u00fcr das Schuljahr vorbereiten, Informationsveranstaltungen abhalten, Workshops und Fortbildungskurse organisieren. Ich freue mich auf viele neue Aufgaben und produktive Arbeit in meinem neuen Job, denn die Arbeit f\u00fcr Kinder war immer schon meine Herzensangelegenheit und sehr motivierend f\u00fcr mich.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>ICH HABE MICH NICHT V\u00d6LLIG VOM BILDUNGSWESEN<br \/>\nUND DER DEUTSCHEN GEMEINSCHAFT GETRENNT,<\/strong><br \/>\n<strong>ABER VON NUN AN M\u00d6CHTE ICH\u00a0DIESEN BEIDEN ANLIEGEN<br \/>\nAUF EINE ANDERE WEISE DIENEN<\/strong><br \/>\n<strong>Eva Waldmann-Baudentisztl, neue Complience-Beraterin am UMZ<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.zentrum.hu\/wp-content\/uploads\/image9.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-59905\" title=\"Eva Waldmann-Baudentisztl, neue Complience-Beraterin am UMZ\" alt=\"image\" src=\"http:\/\/www.zentrum.hu\/wp-content\/uploads\/image9-510x252.jpeg\" width=\"510\" height=\"252\" srcset=\"https:\/\/www.zentrum.hu\/wp-content\/uploads\/image9-510x252.jpeg 510w, https:\/\/www.zentrum.hu\/wp-content\/uploads\/image9.jpeg 698w\" sizes=\"auto, (max-width: 510px) 100vw, 510px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>&#8211; In welchen Bereichen waren Sie bisher t\u00e4tig?<\/strong><\/p>\n<p>Ich war Lehrerin. Ich hatte mich seit meiner Kindheit auf diesen Beruf vorbereitet. Ich habe erst \u00fcberlegt, ob ich Erzieherin oder Lehrerin werden soll, schlie\u00dflich habe ich mich dann f\u00fcr das Lehramt entschieden. Ich habe Deutsch im Gymnasium gelernt und hatte eine wunderbare Deutschlehrerin, Zsuzsanna Pfiszterer, die selbst eine engagierte Verfechterin des Nationalit\u00e4tenlebens war. Damals beschloss ich, ihrem Beispiel zu folgen. An der Deutschen Nationalit\u00e4tenschule Sankt Stephan in Woj habe ich Deutsch, Volkskunde und Volkstanz unterrichtet. Diese Einrichtung wird von der \u00f6rtlichen deutschen Selbstverwaltung getragen. Das war \u00fcbrigens auch meine allererste Arbeitsstelle nach dem Studium, ich habe hier 24 Jahre lang unterrichtet. Schweren Herzens verlie\u00df ich die Kinder und meine Kollegen, denn ich habe diesen Job wirklich immer sehr geliebt.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Was ist Ihre Verbindung zum Ungarndeutschtum?<\/strong><\/p>\n<p>Ich stamme aus einer ungarndeutschen Familie und durch meine Gro\u00dfeltern und Eltern lernte ich unsere Kultur schon als kleines M\u00e4dchen kennen und lieben. Es war f\u00fcr mich selbstverst\u00e4ndlich, dass ich mich in meinem Heimatdorf Niklo dem Chor und der Tanzgruppe anschloss. Als ich dann \u00e4lter wurde, engagierte ich mich auch im Selbstverwaltungswesen, das war aber schon vor fast 30 Jahren. In Niklo habe ich bei der \u00f6rtlichen deutschen Nationalit\u00e4tenselbstverwaltung angefangen, danach habe ich mich in der regionalen deutschen Selbstverwaltung, und schlie\u00dflich auch in der Landesselbstverwaltung der Ungarndeutschen engagiert. Derzeit bin ich Vorsitzende der Deutschen Selbstverwaltung im Komitat Komorn-Gran und eine der Vizevorsitzenden der LdU.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Was war Ihre gr\u00f6\u00dfte Motivation, diese Stelle am UMZ anzunehmen?<\/strong><\/p>\n<p>Das ist ein sehr komplexes Thema, einerseits hatte ich nach 24 Jahren das Gef\u00fchl, dass meine Arbeit stagnierte, und dass ich als P\u00e4dagogin nicht mehr viel Raum f\u00fcr Erneuerung hatte. So sehr ich Kinder und das Unterrichten auch liebe, hatte ich doch oft den Eindruck, dass ich etwas anderes, etwas mehr aus mir machen m\u00f6chte, und gerade dann ergab sich diese Gelegenheit. Ich habe mich nicht v\u00f6llig vom Bildungswesen und auch nicht von der deutschen Gemeinschaft getrennt, aber von nun an m\u00f6chte ich diesen beiden Anliegen, die mir sehr wichtig sind, auf anderer Weise dienen. Ich denke, dass mein Wissen \u00fcber den Schulalltag, meine Erfahrung in der deutschen Selbstverwaltung, aber auch meine hilfsbereite, positive Einstellung mir bei meiner Arbeit als Beraterin sehr helfen werden.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Was werden Ihre Hauptt\u00e4tigkeitsbereiche im UMZ ein?<\/strong><\/p>\n<p>In erster Linie die fachliche und rechtliche Beratung bei der Ausarbeitung von institutionellen Dokumenten und die rechtliche Unterst\u00fctzung der Einrichtungen. Ich werde f\u00fcr Institutionen zust\u00e4ndig sein, die von deutschen Nationalit\u00e4tenselbstverwaltungen getragen werden und sich im n\u00f6rdlichen Teil des Landes befinden. Die offizielle Bezeichnung der Position lautet Compliance-Beraterin. Bislang gab es diesen T\u00e4tigkeitsbereich im UMZ nicht, sodass sich die eigentlichen Aufgaben erst noch entwickeln. Ich werde sicherlich eine unterst\u00fctzende, beratende Rolle spielen, indem ich die Institutionen berate und sie dabei unterst\u00fctze, die Rechtsvorschriften und internen Regelungen einzuhalten, die entsprechenden Dokumente vorzubereiten und ein funktionierendes internes Kontrollsystem aufzubauen. Dar\u00fcber hinaus werde ich f\u00fcr die Vorbereitung und fachliche Begleitung des Schuljahres zust\u00e4ndig sein, Kontakte zu den Institutionen pflegen, Gesetzes\u00e4nderungen und Ausschreibungen verfolgen und die Institutionen informieren, Fachveranstaltungen, wie Fortbildungen, Workshops, Konferenzen, kulturelle Veranstaltungen organisieren, nat\u00fcrlich auch an diesen teilnehmen sowie Artikel und Studien verfassen und ver\u00f6ffentlichen. Ich habe mich besonders gefreut, dass mein T\u00e4tigkeitsbereich auch die Teilnahme als Jurorin bei Nationalit\u00e4ten-Wettbewerben umfasst, denn auf dieser Weise kann ich auch mit den Kindern in Kontakt bleiben.<br \/>\nIch bem\u00fche mich um eine enge und gute Zusammenarbeit mit den Einrichtungen in meinem Bereich, insbesondere mit den Leitern. Mein Ziel ist, daf\u00fcr zu sorgen, dass die strukturelle und fachliche Arbeit in den Institutionen legal, reibungslos, transparent und logisch wird, sodass der wichtigste Bereich, die Bildung, in einem entspannten Umfeld stattfinden kann. Ich glaube, dass dies im Interesse von Tr\u00e4gern, Bildungseinrichtungen, P\u00e4dagogen, Eltern und auch von Kindern ist.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00f6chten Sie \u00fcber \u00e4hnliche Themen erfahren? 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