{"id":6474,"date":"2014-04-14T14:50:09","date_gmt":"2014-04-14T12:50:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zentrum.hu\/?p=6474"},"modified":"2014-04-14T14:36:16","modified_gmt":"2014-04-14T12:36:16","slug":"von-der-diktatur-zur-demokratie-von-der-teilung-zur-einheit-europas-comenius-projekt-im-wesprimer-lovassy-laszlo-gymnasium-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zentrum.hu\/de\/2014\/04\/von-der-diktatur-zur-demokratie-von-der-teilung-zur-einheit-europas-comenius-projekt-im-wesprimer-lovassy-laszlo-gymnasium-2\/","title":{"rendered":"\u201eVon der Diktatur zur Demokratie \u2013 von der Teilung zur Einheit Europas\u201c Comenius-Projekt im Wesprimer Lovassy-L\u00e1szl\u00f3-Gymnasium"},"content":{"rendered":"<p>2013 lasen wir eine Anzeige in der NZ, deren Inhalt in D\u00fcsseldorf abgefasst wurde. Noch eine Schule wird f\u00fcr ein gemeinsames Comenius-Projekt gesucht. Das Thema war interessant, also warum denn nicht?! Schon sa\u00dfen wir am PC, um nachzufragen. Die Antwort lie\u00df nicht lange auf sich warten, man freute sich als vierte europ\u00e4ische Schule auf uns.<\/p>\n<p>Die Koordinatorrolle \u00fcbernahm das D\u00fcsseldorfer Theodor-Fliedner-Gymnasium der evangelischen Kirche im Rheinland (EKiR). Mit dabei sind noch drei weitere Schulen: die Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Nr 1 w Dzia\u0142dowie in Polen, das Colegiul National \u201eSamuel von Brukenthal\u201c in Hermannstadt\/Rum\u00e4nien und das Martynas-Ma\u017evydas-Progymnasium Vilnius aus Litauen. <\/p>\n<p>Insgesamt machen 100 Sch\u00fcler im Programm mit \u2013 20 Sch\u00fcler\/innen aus dem jeweiligen Gastgeberland empfangen aus den weiteren vier Gymnasien je f\u00fcnf Sch\u00fcler\/innen. Das Ziel des Programmes ist die bessere Kommunikation in Fremdsprachen, die Vertiefung der Sprachkenntnisse, an einem Thema der nahen Vergangenheit die Methode Projektarbeit zu lernen, Land und Leute direkt zu erfahren. Die Unterbringung findet in Familien statt, so k\u00f6nnen sich die Sch\u00fcler\/innen auch in Anpassungsf\u00e4higkeit und Toleranz \u00fcben. Die Sprache des Projektes ist Deutsch, aber auch Englisch ist oft gefragt.<\/p>\n<p>Unsere gemeinsame Arbeit begann bereits im Jahr 2013 im Februar in Hermannstadt, wo ein Vorbereitungstreffen der Lehrer aus f\u00fcnf Schulen stattfand, um die zwei Jahre zu planen und den Antrag der nationalen Agenturen von Comenius gemeinsam zu formulieren. Auch haben wir uns pers\u00f6nlich da zum ersten Mal gesehen \u2013 bis dahin haben wir nur einige Skype-Konferenzen mit mehr oder weniger Erfolg abgehalten. Es war richtig spannend und dass es hinhauen wird, war fast schon da garantiert!<br \/>\n\u2028<br \/>\nAls die Nachricht kam, dass man unser Projekt unterst\u00fctzen will, fingen wir an, an den weiteren Einzelheiten zu feilen. Alle waren schon sehr aufgeregt und neugierig, wie das erste Sch\u00fclertreffen, das nat\u00fcrlich in unserer Koordinator-Schule durchgef\u00fchrt wurde, wohl bei den Sch\u00fclern ankommt. Am 7. Februar trafen wir uns in D\u00fcsseldorf und nach dem Wochenende bei den Gastgeberfamilien fuhren wir f\u00fcr vier Tage nach Leipzig, um die \u201efriedliche Revolution\u201c an Ort und Stelle u. a. auch im Museum \u201eRunde Ecke\u201c zu recherchieren und mit Zeitzeugen \u00fcber ihre Erlebnisse von damals zu sprechen. Die Auswertung und Pr\u00e4sentation fanden dann wieder in D\u00fcsseldorf in Anwesenheit der Eltern und Lehrer statt. Die acht Tage verflogen im Nu und die Gruppe von 40 Sch\u00fclern war mit ihren Ergebnissen sehr zufrieden und von dem Gesehenen sehr angetan. Auf dem Flughafen am 15. Februar verabschiedeten wir uns mit dem Wissen, dass wir uns in f\u00fcnf Wochen in Wesprim wiedersehen.<\/p>\n<p>Ja \u2013 und schon standen unsere G\u00e4ste am 14. M\u00e4rz auf dem Flughafen von Budapest: die zweite Etappe begann. Wir versuchten den Einstieg in das nicht ganz einfache Thema Systemwechsel 1989-90 in Ungarn mit einer historischen Einf\u00fchrung und einem Ausflug nach Budapest. Wir besuchten das Museum \u201eHaus des Terrors\u201c und das Parlament, sogar der Minister Zolt\u00e1n Balog (EMMI) empfing uns. Einen weiteren H\u00f6hepunkt bedeuteten die Zeitzeugen-Interviews mit f\u00fcnf f\u00fchrenden Personen des Systemwechsels in unserer Region \u2013 wie sie die 80er Jahre als Politiker (MSZP und MDF), als Leiter einer Privatfirma, als Pfarrer und als Vertreter der deutschen Minderheit in Ungarn erlebten.<br \/>\n\u2028<br \/>\nDie Bearbeitung des gesammelten Materials erfolgte in internationalen Gruppen \u2013 an drei Vormittagen. Sie mussten je Gruppe eine Pr\u00e4sentation im Thema anfertigen, die als Abschluss auch den eingeladenen G\u00e4sten und Eltern am Freitag ab 16 Uhr vorgef\u00fchrt wurde. Auch zeigten die G\u00e4ste ein buntes Allerlei \u00fcber ihr Land, ihre Stadt und Schule. Wir \u201ehausten\u201c die ganze Zeit im Stadtarchiv zu Wesprim, das sich als eine wunderbare Basis sowohl als Ort als auch als \u201eFundgrube\u201c f\u00fcr unsere Arbeit erwies.<\/p>\n<p>Neben der Arbeit blieb Zeit f\u00fcr Ausfl\u00fcge \u2013 auch mit der Gastgeberfamilie am Wochenende \u2013, und nat\u00fcrlich auch w\u00e4hrend der Woche besichtigten wir als Gruppe die Herender Porzellanmanufaktur und das Plattensee-Oberland, Balatonf\u00fcred und Tihany samt Schifffahrt durften nicht fehlen. Gyula Porga, der B\u00fcrgermeister der Stadt, begr\u00fc\u00dfte die G\u00e4ste im B\u00fcrgermeisteramt.<\/p>\n<p>Zum Schluss schrieben die Sch\u00fcler\/innen uns eine Bewertung. Zitat: \u2028\u201eWas ich sonst noch sagen wollte:\u2028- Ich danke den Organisatoren f\u00fcr dieses Projekt!\u2028- Ich werde sicher Kontakt mit den ungarischen Sch\u00fclern behalten \u2013 das Comenius ist ein wunderbares Projekt! Wir erwarten alle in Rum\u00e4nien! Danke f\u00fcr alles! K\u00f6sz\u00f6n\u00f6m!\u2028- Es war sehr interessant!\u2028- Es hat mir sehr gefallen und ich w\u00fcrde mich noch einmal daf\u00fcr entscheiden.\u201c \u2028Fortsetzung folgt\u2026 Wir freuen uns darauf!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2013 lasen wir eine Anzeige in der NZ, deren Inhalt in D\u00fcsseldorf abgefasst wurde. Noch eine Schule wird f\u00fcr ein gemeinsames Comenius-Projekt gesucht. Das Thema war interessant, also warum denn nicht?! Schon sa\u00dfen wir am PC, um nachzufragen. Die Antwort lie\u00df nicht lange auf sich warten, man freute sich als vierte europ\u00e4ische Schule auf uns. 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