![\"workshop_1\"](\"http:\/\/www.zentrum.hu\/wp-content\/uploads\/workshop_1.jpg\")
<\/a><\/p>\nIm Theater in Szeksz\u00e1rd zogen sich die K\u00fcnstler der DBU drei Tage lang zum Seminar zur\u00fcck. Diesmal setzten sie sich mit der Frage auseinander \u2013 die \u00fcbrigens Tag f\u00fcr Tag bei der Gestaltung der Kindervorf\u00fchrungen auftaucht -, mit Hilfe welcher Mittel den Kleinsten ein M\u00e4rchen erz\u00e4hlt werden kann, wenn das prim\u00e4re Mittel nicht die Sprache selbst ist. Die Arbeit betreute \u00c9va L\u00e1badi-Megyes, die Intendantin, Puppenschauspielerin und Regisseurin des Jugend- und Puppentheaters Merlin in Temeswar.<\/p>\n
Laut Kata Lotz sei es immer sehr n\u00fctzlich, ab und zu einige Tage dem Brainstorming und der Fortbildung zu widmen. Die Schauspielerin der DBU meint, sie habe viele neue Impulse vom Workshop bekommen: „Ich lernte unter anderem neu dazu, dass es n\u00fctzlich ist, kleinen Kindern in Pr\u00e4sens zu erz\u00e4hlen. Diese Zeitform des Verbs lernen die Kinder n\u00e4mlich zuerst in Deutsch. Wenn man ihnen also so erz\u00e4hlt, bekommen sie viel mehr vom Text mit.“<\/p>\n
Bleibendes Ergebnis des dreit\u00e4gigen gemeinsamen Schaffens ist die zwanzig-min\u00fctige Kindervorstellung „Frau Holle“ geworden, die das Ensemble bereits seinem ersten Kinderpublikum vorgestellt hat. „Die Vorf\u00fchrung haben wir in einen Rahmen eingebettet, als ob auch wir selber Kinder w\u00e4ren“ \u2013 erz\u00e4hlt Kata Lotz. „Wir stiegen in einen M\u00e4rchenzug ein, und sind quasi selbst Darsteller des M\u00e4rchens geworden. Am Ende der Geschichte haben wir dann wieder als Kinder Konsequenzen gezogen. Mit Hilfe dieses Tricks gewannen wir die Kinder schon am Anfang f\u00fcr die Sache, und sie blieben ganz bis zum Ende mit uns im gemeinsamen Ziel.“<\/p>\n
Das Theater plant die frische Produktion im neuen Jahr vor solchen Kindergarten- und Schulkindern der Unterstufe vorzutragen, die blo\u00df \u00fcber Grundkenntnisse der deutschen Sprache verf\u00fcgen. Ziel der DBU mit dem St\u00fcck ist neben der Unterhaltung vor allem der Sprachunterricht: eine jede Bildungsinstitution kann die Produktion als lebendige Sprachlektion in ihren Deutschunterricht einbauen.<\/p>\n
Dem Zustandebringen von „Frau Holle“ geht eine bereits achtj\u00e4hrige Tradition voraus. Seitdem steht n\u00e4mlich im Repertoire der Deutschen B\u00fchne Ungarn die Serie „M\u00e4rchen aus dem Koffer“. Sinn deren ist, dass jeweils eine Schauspielerin Schulen und Kinderg\u00e4rten besucht, und mit Hilfe eines einzigen bunten Koffers und einiger Puppen eine interaktive Deutschstunde hervorzaubert. Ab nun k\u00f6nnen Kinder und P\u00e4dagogen – falls sie das Theater von Szeksz\u00e1rd zu sich einladen – neben den Geschichten des Froschk\u00f6nigs, der Bremer Stadtmusikanten und des gestiefelten Katers auch die der Frau Holle w\u00e4hlen.<\/p>\n