{"id":85750,"date":"2022-06-09T10:58:53","date_gmt":"2022-06-09T08:58:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zentrum.hu\/?p=85750"},"modified":"2022-06-09T10:59:50","modified_gmt":"2022-06-09T08:59:50","slug":"deutsch-macht-spass","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zentrum.hu\/de\/2022\/06\/deutsch-macht-spass\/","title":{"rendered":"Deutsch macht Spa\u00df"},"content":{"rendered":"\n

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Das Finale des Landesdeutschwettbewerbs
dieses Jahr in Pr\u00e4senz abgehalten<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Ministerium f\u00fcr Humanressourcen hat dieses Jahr zum dritten Mal den Deutschwettbewerb f\u00fcr Sch\u00fclerInnen der Klassen 9-10 ausgeschrieben. Mit der Organisation wurde erneut das Ungarndeutsche Bildungszentrum in Baje beauftragt. Auch wenn das Organisationsteam in den letzten beiden Jahren den Rahmen f\u00fcr den Wettbewerb gr\u00fcndlich ausgearbeitet und viele Erfahrungen bei der Durchf\u00fchrung gesammelt hatte, gab es diesmal doch neue Herausforderungen. <\/p>\n\n\n

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Nach der Pandemie bot sich n\u00e4mlich das erste Mal die M\u00f6glichkeit, die Endrunde des Deutschwettbewerbs \u2013 gem\u00e4\u00df den urspr\u00fcnglichen Pl\u00e4nen \u2013 in Pr\u00e4senz durchzuf\u00fchren. Neben der neuen Form haben die Organisatoren auch einen g\u00e4nzlich neuen Aufgabentyp in das Finale eingebaut.<\/p>\n\n\n\n

Der Wettbewerb wurde f\u00fcr dreik\u00f6pfige Mannschaften ausgeschrieben, was im Falle eines Sprachwettbewerbs etwas ungew\u00f6hnlich ist. Die Erkl\u00e4rung daf\u00fcr ist, dass sie auch die Sch\u00fclerInnen miteinbeziehen wollten, die vielleicht erst vor Kurzem mit dem Deutschlernen begonnen hatten und sich sicherer f\u00fchlen, wenn sie in einem Team antreten sollen. Der Wettbewerb war f\u00fcr zwei sprachliche Niveaustufen ausgeschrieben, die Mannschaften konnten bei der Anmeldung bestimmen, in welcher Kategorie sie sich behaupten m\u00f6chten. Da es f\u00fcr die Jahrg\u00e4nge 9 und 10 nur wenige Wettbewerbe gibt, so war das Interesse an diesem gro\u00df. In den beiden Kategorien haben sich bei der Online-Registration insgesamt 100 Mannschaften (300 Sch\u00fclerInnen) aus zahlreichen Ortschaften im ganzen Land angemeldet.<\/p>\n\n\n

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Der Wettbewerb ging \u00fcber drei Runden. In der ersten (Online-)Runde wurden durch einen Lesetext und ankn\u00fcpfende Aufgaben das Leseverstehen, der Wortschatz und die sprachliche Korrektheit der Sch\u00fclerInnen getestet. Alle TeilnehmerInnen l\u00f6sten die Aufgaben in der eigenen Schule allein; die Ergebnisse der drei Mitglieder einer Mannschaft wurden anschlie\u00dfend addiert und so das Ergebnis der ersten Runde festgestellt. Die besten zwanzig Mannschaften pro Kategorie kamen weiter in die n\u00e4chste Runde. Hier war die Aufgabe, ein kurzes Video im Thema des diesj\u00e4hrigen Wettbewerbs \u2013 Sport und Gesundheit \u2013 zu drehen. Die kreativen und qualitativen Werke wurden von einer dreik\u00f6pfigen Jury bewertet und die besten acht Mannschaften in der jeweiligen Kategorie kamen ins Finale.<\/p>\n\n\n\n

In der Endrunde wurden die aktiven und schnell aufrufbaren Sprachkenntnisse der Sch\u00fclerInnen gemessen. Die Mannschaften stellten zuerst mithilfe einer im Voraus vorbereiteten Pr\u00e4sentation ihre Schule vor und konnten so sich einander ein wenig besser kennenlernen. Danach konnten sie durch Blitzaufgaben weitere Punkte sammeln und mussten schlie\u00dflich eine vorgegebene Situation vorspielen.<\/p>\n\n\n

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JurorInnen der Kategorie A2-B1 im Finale waren: Dr. Susanne Gerner, Leiterin des Germanistischen Instituts der Universit\u00e4t F\u00fcnfkirchen (Vorsitzende), Melinda Kirch, Fachberaterin der Zentralstelle f\u00fcr das Auslandsschulwesen und Josef Weigert, Direktor des Ungarndeutsches P\u00e4dagogisches und Methodisches Zentrums.<\/p>\n\n\n\n

Jurorinnen in der Kategorie B2-B2+ waren: Dr. Elisabeth Knipf, ehemalige Leiterin des Germanistischen Instituts der E\u00f6tv\u00f6s-Lor\u00e1nd-Universit\u00e4t (Vorsitzende), Gabriella Hahner-Feth, Institutsleiterin des K\u00e1roly-Kisfaludy-Gymnasiums in Mohatsch sowie R\u00e9ka B\u00e1rtfay, Mitarbeiterin des Goethe-Instituts Budapest.<\/p>\n\n\n

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Endergebnisse:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kategorie A2-B1:<\/span>
Platz 1: Team 2RM (Szent-Istv\u00e1n-Gymnasium, Budapest)
Platz 2: Team Le Monke (Szent-Istv\u00e1n-Gymnasium, Budapest)
Platz 3: Team Bierussia Dortmund (V\u00e1rosmajori Gymnasium, Budapest)<\/p>\n\n\n\n

Kategorie B2-B2+:<\/span>
Platz 1: Team Automobil (Valeria-Koch-Schulzentrum, F\u00fcnfkirchen)
Platz 2: Team BBB-Struktur (Audi Hungaria Schule, Raab)
Platz 3: Team OrchIdeen (UBZ, Baje)<\/p>\n\n\n\n

Aufgrund der R\u00fcckmeldungen und der vielen l\u00e4chelnden Gesichter scheint es, dass die Sch\u00fclerInnen die kreativen Aufgaben sehr genossen haben. Die Veranstalter freut es, dass sie einen Wettbewerb entwerfen konnten, der nicht nur die Sprachkenntnisse der TeilnehmerInnen messt, sondern auch am\u00fcsant ist. Schlie\u00dflich lautet ja das Motto des Wettbewerbs Deutsch macht Spa\u00df<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

P\u00e9ter Csorbai<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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