HírfolyamNemzetiségi választási szimuláció az MNÁMK-ban

Nemzetiségi választási szimuláció az MNÁMK-ban

Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni?
Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát

„Demokratie muss gelernt werden” vagyis a demokráciát tanulni kell. Ezzel a mottóval rendeztek projektnapot a Magyarországi Németek Általános Művelődési Központjában (MNÁMK). A részletekről Manz Alfréd, a bajai intézmény pedagógusa, az esemény koordinátora adott tájékoztatást.

Hogyan tanulták a demokráciát az MNÁMK gimnazistái?
A 10., 11. és a 12. évfolyam összes tanulója részvételével megválasztottuk az MNÁMK diákjaiból álló „nemzetiségi önkormányzatunkat”. Természetesen nem hivatalosan, hanem szimuláció formájában. Az volt a cél, hogy felhívjuk a diákok figyelmét a téma fontosságára. Kézzel fogható, gyakorlati ismereteket nyújtottunk ahhoz, hogy mindenki megtudja, mit kell tennie, ha nemzetiségi szavazóként kíván részt venni a magyar választási rendszerben.

Izgalmasan hangzik. Mit kell tenni?
Először is regisztrálni kell a nemzetiségi választási jegyzékben. Többek között ezt is elmondtuk a program elején tartott, a választási procedúrát részletesen ismertető bevezetőnkben. Ezután a feladatokat ismertettük. Összesen nyolc képzeletbeli nemzetiségi szervezetre osztottuk a 11. és 12. évfolyamosokat. Meghatároztuk a feladataikat, melyek között információs anyagok feldolgozása, névadás, programalkotás, 1 fő jelöltként állítása, plakátok, röplapok, szórólapok készítése szerepelt. Természetesen német nyelven.

Tényleg, mint egy igazi választási kampányban. Nagygyűlés is volt?
Nyugodtan mondhatom, a nap egyik fénypontját jelentette a választási nagygyűlés. A nyolc szervezet egy-egy jelöltje kampánybeszédben vázolta az adott társaság elképzeléseit, majd következett az újabb fénypont, a szavazás. Ebben már a 10. évfolyam diákjai és a tanárok is részt vettek. A voksokat urnába dobták a névjegyzék alapján szavazásra jogosultak, majd a választási bizottság összesített és hozott döntést az „önkormányzat” összetételéről, amelybe a nyolcból öt diák kerülhetett.

Nagyon kíváncsian várom a végeredményt.
Nemzetiségi szervezeteik jelöltjeként az „MNÁMK Német Nemzetiségi Önkormányzatának” tagjai lettek, a megszerzett szavazatok alapján: Francia Fábián, Varga László, Mattenheim Bálint, Csáki Balázs és Égi Blanka. Oklevelet, ajándékot kaptak. Természetesen a többieket is dicséret illeti. Fantasztikus hangulatot teremtettek az aulában

Elmondhatjuk, hogy a foglalkozás elérte célját?
Amikor készültünk erre a napra, a fent már megfogalmazott célok mellett azt szerettük volna elérni, hogy diákjaink megértsék: a nemzetiségi lét nem csak zenéből, táncból és hagyományokból áll. Az is fontos, hogy tanulóink lássák, miként kapcsolódhatnak be nemzetiségiként Magyarország társadalmi és politikai életébe. 2024-ben kerül sor a következő nemzetiségi önkormányzati választásra. Lehet, hogy akik ma még csak szimulálták ezt a folyamatot, két év múlva tényleges jelöltként mérettetik meg magukat.

Fiedler Antal

Íme a 2. magyarországi német országos énekverseny eredményei!

Ma rendezték az Apor Vilmos Katolikus Főiskola Budapesti Campusán a magyarországi német diákok számára meghirdetett énekverseny országos döntőjét.

Középpontban a művészet és a kézművesség

Ez a hír csak egy nyelven érhető el. Kérjük, váltson nyelvet.

Egy-két-há, drámafesztivál!

Ugodon idén is megrendezték a magyarországi német általános iskolák régiós drámafesztiválját. Összesen 11 iskola mintegy 150 diákja lépett színpadra, hogy bemutassák darabjaikat.

A német nemzetiségi lista nem szerzett mandátumot – a közösségi képviselet iránti igény továbbra is erős

Az eredmény azt is mutatja, hogy sokan fontosnak tartják, hogy közösségük önálló hangon legyen jelen a közéletben.

Salamin András: Igazszólások V. / Herein Mária: Családi kör – 2

Ez a különleges kétrészes kiadvány nem akar tanítani, ítélkezni vagy történelmet magyarázni. Csak igaz történeteket mesél el emberekről, sorsokról, egy elmúlt évszázadról.

Ritter György: Végszó. Magyarországi németek elbeszélései az alávetettségükről, 1940-1970 (I. – II. kötet)

Ezen két kötet azoknak szól, akik a történelem nagy folyamatait az egyéni sorsok felől szeretnék megközelíteni és megérteni.

Irene Langemann: Das Gedächtnis der Töchter

Az itt ajánlott mű egy mélyen megrendítő regény az identitás kereséséről az idegenségben, a magány sokféle arcáról és arról az újra meg újra mozgósítandó erőről, amely segít felülkerekedni rajta.