{"id":97456,"date":"2023-11-23T13:36:29","date_gmt":"2023-11-23T12:36:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zentrum.hu\/?p=97456"},"modified":"2023-11-23T13:36:31","modified_gmt":"2023-11-23T12:36:31","slug":"a-helyiseg-mint-harmadik-pedagogus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zentrum.hu\/hu\/2023\/11\/a-helyiseg-mint-harmadik-pedagogus\/","title":{"rendered":"A helyis\u00e9g, mint \u201eharmadik pedag\u00f3gus\u201d"},"content":{"rendered":"\n

Szeretne rendszeresen h\u00edrekr\u0151l, cikkekr\u0151l \u00e9rtes\u00fclni?
L\u00e1jkolja \u00d6n is a \u2013> Zentrum Facebook oldal\u00e1t<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n

A helyis\u00e9gek, terek jelent\u0151s\u00e9ge a kisgyermekkori nevel\u00e9sben<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A Magyarorsz\u00e1gi N\u00e9met Pedag\u00f3giai \u00e9s M\u00f3dszertani K\u00f6zpont (UMZ) 2023 okt\u00f3ber\u00e9ben megtartott tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s\u00e9nek t\u00e9m\u00e1ja a helyis\u00e9gek (csoportszoba, oszt\u00e1lyterem) szerepe \u00e9s az ebben rejl\u0151 lehet\u0151s\u00e9gek kiakn\u00e1z\u00e1s\u00e1nak \u00faj megk\u00f6zel\u00edt\u00e9se volt. A k\u00e9pz\u00e9s k\u00f6z\u00e9ppontj\u00e1ban a c\u00e9lzott kezdem\u00e9nyez\u00e9sek n\u00e9lk\u00fcli, csup\u00e1n a teremelrendez\u00e9si koncepci\u00f3 hat\u00e1s\u00e1ra kialakul\u00f3, nem form\u00e1lis tanul\u00e1si lehet\u0151s\u00e9gek \u00e9s ezek a gyermekekre gyakorolt motiv\u00e1l\u00f3 hat\u00e1sai \u00e1lltak. <\/p>\n\n\n\n

M\u00e1r a bemutatkoz\u00e1s sor\u00e1n\u00a0az el\u0151ad\u00f3,\u00a0dr. Bachmann Ilona \u00fagy ir\u00e1ny\u00edtotta a besz\u00e9lget\u00e9st, hogy el\u0151t\u00e9rbe ker\u00fcljenek a szabadon v\u00e1laszthat\u00f3 napk\u00f6zbeni \u00f6n\u00e1ll\u00f3 j\u00e1t\u00e9k- \u00e9s mozg\u00e1slehet\u0151s\u00e9gek. Mennyire \u00f6szt\u00f6nz\u0151ek az int\u00e9zm\u00e9ny helyis\u00e9gei? Mit tanulhatnak benn\u00fck a gyermekek?<\/p>\n\n\n

\"\"<\/a><\/p>\n\n\n

Az \u00f3vodapedag\u00f3gusok \u00e9s a tan\u00edt\u00f3k arr\u00f3l sz\u00e1moltak be, hogy az int\u00e9zm\u00e9nyekben rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 helyis\u00e9gek nem mindig ide\u00e1lisak, gyakran nincs megfelel\u0151 t\u00e9r \u00e9s id\u0151 a szabad j\u00e1t\u00e9khoz. Nem haszn\u00e1ljuk ki el\u00e9gg\u00e9 a szabadt\u00e9ri lehet\u0151s\u00e9geket a nyelvk\u00f6zvet\u00edt\u00e9sre, amikor a gyermekek mozg\u00e1s k\u00f6zben haszn\u00e1lhatj\u00e1k a nyelvet. A gyermekeknek a j\u00e1t\u00e9khoz helyre, t\u00e9rre, id\u0151re, j\u00e1t\u00e9kszerekre \u00e9s t\u00e1rsakra van sz\u00fcks\u00e9g\u00fck. Vagy lehet j\u00e1t\u00e9kszerek n\u00e9lk\u00fcl is j\u00e1tszani?<\/p>\n\n\n\n

Az el\u0151ad\u00f3 sz\u00e1mos \u00f6tletet adott ahhoz, milyen lehet a teremelrendez\u00e9si koncepci\u00f3 a kisgyermekkori pedag\u00f3gi\u00e1ban, hogyan t\u00e1mogatj\u00e1k a reformpedag\u00f3giai ir\u00e1nyzatok azt az elk\u00e9pzel\u00e9st, hogy a teremre, mint \u201eharmadik pedag\u00f3gusra\u201d tekints\u00fcnk. A terem meghat\u00e1roz\u00f3 szerep\u00e9re vonatkoz\u00f3 \u00f6tletek \u00e9s tapasztalatok ker\u00fcltek sz\u00f3ba. <\/p>\n\n\n\n

A c\u00e9l, hogy a helyis\u00e9gek maxim\u00e1lis j\u00e1t\u00e9k-, mozg\u00e1s \u00e9s tanul\u00e1si lehet\u0151s\u00e9geket hordozzanak magukban.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e9r, j\u00e1t\u00e9k \u00e9s nyelv. Mi sz\u00fcks\u00e9ges ahhoz, hogy a terem elrendez\u00e9s\u00e9t gyermekk\u00f6zpont\u00fara \u00e9s \u00f6szt\u00f6nz\u0151re tervezz\u00fck? Milyen lehet\u0151s\u00e9gek vannak a saj\u00e1t int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnkben?<\/p>\n\n\n

\"\"<\/a><\/p>\n\n\n

R\u00f6vid filmr\u00e9szletek motiv\u00e1lt\u00e1k a r\u00e9sztvev\u0151ket arra, hogy magukkal vigy\u00e9k a l\u00e1tott \u00f6tleteket a bels\u0151 t\u00e9r kialak\u00edt\u00e1s\u00e1ra, gondolkodjanak el azon, hogyan tudn\u00e1k ezeket a saj\u00e1t pedag\u00f3giai gyakorlatukba be\u00e9p\u00edteni, hogy a t\u00e9r elrendez\u00e9se a lehet\u0151 legjobban \u00f6szt\u00f6n\u00f6zze a sokoldal\u00fa tapasztal\u00e1st \u00e9s a j\u00e1t\u00e9kot.<\/p>\n\n\n\n

A r\u00e9sztvev\u0151k csoportmunk\u00e1ban vizsg\u00e1lt\u00e1k meg, hogyan tudn\u00e1k alkalmazni a Schilling \u00e1ltal l\u00e9trehozott modern teremelrendez\u00e9si koncepci\u00f3 elemeit a saj\u00e1t int\u00e9zm\u00e9ny\u00fckben, illetve mit \u00e9rt\u00fcnk Montessori \u201eel\u0151k\u00e9sz\u00edtett tanul\u00e1si k\u00f6rnyezet\u201d-\u00e9n.<\/p>\n\n\n\n

A z\u00fcrichi erdei b\u00f6lcs\u0151de p\u00e9ld\u00e1ja elgondolkodtatta a r\u00e9sztvev\u0151ket, hogy a t\u00e9r kifejez\u00e9sen nem csak a bels\u0151 tereket \u00e9rtj\u00fck. A j\u00e1tsz\u00f3udvar \u00e9s a term\u00e9szet is r\u00e9sze ennek, amelyek t\u00e1g\u00edtj\u00e1k a t\u00e9r fogalm\u00e1t \u00e9s k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 nyelvk\u00f6zvet\u00edt\u00e9si lehet\u0151s\u00e9geket is ny\u00fajtanak a c\u00e9lnyelven.<\/p>\n\n\n\n

A csoportok konkr\u00e9t p\u00e9ld\u00e1kkal mutatt\u00e1k be, mik\u00e9nt tapasztalhatj\u00e1k meg a teret a gyermekek egyszer\u0171 j\u00e1t\u00e9kok seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel.<\/p>\n\n\n\n

A r\u00e9sztvev\u0151k besz\u00e9lgettek arr\u00f3l is, mi\u00e9rt lehetnek hasznosak a mindennapokban a Reggio-pedag\u00f3gia meghat\u00e1roz\u00f3 t\u00e9relemei, mint p\u00e9ld\u00e1ul a padl\u00f3ig \u00e9r\u0151 ablakok.<\/p>\n\n\n

\"\"<\/a><\/p>\n\n\n

A modern kisgyermekkori pedag\u00f3gi\u00e1ban jelenleg aktu\u00e1lis k\u00e9rd\u00e9se, hogy mit jelent a multiszenzoros tapasztal\u00e1s, a lelkesed\u0151, \u00f6r\u00f6mteli, \u00f6nrendelkez\u0151 tanul\u00e1s? Mi a t\u00e9r, a teremelrendez\u00e9s szerepe, jelent\u0151s\u00e9ge a bels\u0151 motiv\u00e1ci\u00f3b\u00f3l fakad\u00f3 tanul\u00e1sban?<\/p>\n\n\n\n

Mit jelent a gyermekek modern, gyermekk\u00f6zpont\u00fa \u00e9s t\u00e1mogat\u00f3 pedag\u00f3giai seg\u00edt\u00e9se? Err\u0151l is v\u00e9lem\u00e9nyt cser\u00e9ltek a pedag\u00f3gusok.<\/p>\n\n\n\n

A pedag\u00f3gusszerep is \u00e1talakul\u00f3ban van, v\u00e1ltozik az is, hogyan jutunk el a klasszikus kezdem\u00e9nyez\u00e9sekt\u0151l a speci\u00e1lis, differenci\u00e1lt egy\u00e9ni foglalkoz\u00e1sig \u00fagy, hogy k\u00f6zben a csoport j\u00e1tszik a motiv\u00e1l\u00f3 terekben. A gyermeki j\u00e1t\u00e9k ezen fajt\u00e1ja szabad, sokoldal\u00faan fejleszt\u0151, \u00e9s ebben a folyamatban \u00e9rv\u00e9nyes\u00fclhet legink\u00e1bb a fejl\u0151d\u00e9spszichol\u00f3giai aspektus.<\/p>\n\n\n\n

Hossz\u00fa \u00fat \u00e1ll m\u00e9g el\u0151tt\u00fcnk. Nemcsak a reformpedag\u00f3giai n\u00e9zetek \u00e1ltal befoly\u00e1solt \u00fajszer\u0171 \u00e9s a gyermekeknek legmegfelel\u0151bb t\u00e9relrendez\u00e9si koncepci\u00f3kkal kell megismerkedn\u00fcnk, hanem a pedag\u00f3gusok szeml\u00e9letv\u00e1lt\u00e1sa is sz\u00fcks\u00e9ges, amelyet gyermekeink \u00e9rdek\u00e9ben l\u00e9p\u00e9sr\u0151l l\u00e9p\u00e9sre kell megval\u00f3s\u00edtani.<\/p>\n\n\n\n

Az els\u0151 gondolat\u00e9breszt\u0151 l\u00e9p\u00e9st megtett\u00fck, mindenkiben felmer\u00fcltek a k\u00e9rd\u00e9sek: Mi nem megfelel\u0151 a saj\u00e1t int\u00e9zm\u00e9nyemben, min v\u00e1ltoztatn\u00e9k? Hogyan tudok inspir\u00e1l\u00f3 tereket, csalogat\u00f3 sarkokat \u00e9s kuck\u00f3kat kialak\u00edtani? Mi sz\u00fcks\u00e9ges ahhoz, hogy \u00f6tleteimet megval\u00f3s\u00edtsam?<\/p>\n\n\n\n

A tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9st a Bajor Oktat\u00e1si \u00e9s Kultur\u00e1lis Miniszt\u00e9rium t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val a Magyarorsz\u00e1gi N\u00e9met Pedag\u00f3giai \u00e9s M\u00f3dszertani K\u00f6zpont val\u00f3s\u00edtotta meg.<\/em><\/p>\n\n\n\n

KGM<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Az UMZ nemr\u00e9g megtartott tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s\u00e9nek\u00a0t\u00e9m\u00e1ja a csoportszob\u00e1k, oszt\u00e1lytermek szerepe \u00e9s az ebben rejl\u0151 lehet\u0151s\u00e9gek kiakn\u00e1z\u00e1s\u00e1nak \u00faj megk\u00f6zel\u00edt\u00e9se volt.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":97457,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[86],"tags":[135,112,126,530,125,1721],"class_list":{"0":"post-97456","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-hirfolyam","8":"tag-iskola","9":"tag-oktatas","10":"tag-ovoda","11":"tag-pedagogus","12":"tag-tovabbkepzes","13":"tag-umz"},"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zentrum.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97456","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zentrum.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zentrum.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zentrum.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zentrum.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97456"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.zentrum.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97456\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":97498,"href":"https:\/\/www.zentrum.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97456\/revisions\/97498"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zentrum.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/97457"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zentrum.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zentrum.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=97456"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zentrum.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=97456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}