FőhírÚj taneszközök a nemzetiségi oktatásban

Új taneszközök a nemzetiségi oktatásban

Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni?
Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát

Bemutatták a Naturwissenschaften 6 tankönyvet

A Széchenyi 2020 Program keretében számos, a 2020-as Nemzeti Alaptantervhez adaptált taneszköz készült a nemzetiségi iskolák számára. Az új Naturwissenschaften 6 (Természettudományok 6) tankönyv és munkafüzet online bemutatására a pécsi Koch Valéria Iskolaközpontban került sor egy bázisintézményi programon, amelyen a résztvevő pedagógusok megismerkedhettek az új oktatási eszközökkel és módszertani javaslatokkal. 

A Széchenyi 2020 Program EFOP-3.2.2. számú projektje keretében a nemzetiségi iskolák számára is számos új, a 2020-as Nemzeti Alaptantervhez adaptált taneszköz készült. A hagyományos környezetismeret tantárgyat a 2020-as NAT bevezetése óta az ismereteket integrált szemlélettel közvetítő új természettudomány tantárgy váltotta fel, ezért az 5-6. évfolyamokon új taneszközökre volt szükség. 

A projekt keretében készült Naturwissenschaften 6 tankönyv és munkafüzet három szerzője közül ketten – Baumgartnerné Wigand Katalin és Iváncsics Judit – közel három évtizede tanítanak a Koch Valéria Iskolaközpontban. (A harmadik szerző Radnai Katalin volt, a budapesti Kossuth Gimnázium tanára.)

A bázisintézményi programon a szakemberek bemutatták a tankönyv és munkafüzet felépítését, koncepcióját. Javaslatokat, tanácsokat adtak a kiadványok használatához, konkrét példákon keresztül fogalmaztak meg módszertani ajánlásokat. A konzultáción részt vevők emellett megismerkedhettek a tantárgy oktatásához az 5. és 6. évfolyamon rendelkezésre álló német nemzetiségi taneszközökkel és helyi tanterv-javaslatokkal is.

– A taneszköz koncepciójának kidolgozásakor a szerzők kifejezett szándéka az volt, hogy a természeti jelenségekhez, törvényszerűségekhez kötődő ismereteket a diákok megfigyelés, tapasztalás útján sajátítsák el –fogalmazott Iváncsics Judit. – A tankönyv és munkafüzet a mindennapi életből merített érdekes és a tanárok számára könnyen megvalósítható kísérleteket, gyakorlatokat is tartalmaz.  A Naturwissenschaften 6 a kéttannyelvű oktatás irányelveinek figyelembevételével készült. Az új taneszköz a hagyományos tankönyvekkel összevetve annyiban más, hogy a módszerek, a javasolt munkaformák változatosabbak, és a szaktárgyi ismeretek elsajátíttatása mellett a tanulók német nyelvi kompetenciáit is fejleszti. A munkafüzet emellett számos más kompetenciafejlesztő feladattípust is tartalmaz, egyebek mellett ábrás feladatokat, ismereteket rendszerező feladatokat, diagram-elemzést, gondolattérképeket, valamint vaktérképes, tematikus térképes feladatokat.

Az interaktív bemutatón a résztvevők valamennyi kérdésükre választ kaptak, sőt élénk tapasztalatcsere is zajlott. A visszajelzések alapján mindannyian hasznosnak és a napi gyakorlatukban jól alkalmazhatónak találták a taneszközzel kapcsolatos új ismereteket, módszertani javaslatokat. A pedagógusok további igényeket is megfogalmaztak azzal kapcsolatban, hogy a nemzetiségi taneszközök fejlesztése a közeljövőben tovább folytatódjon.

Koch Valéria Iskolaközpont

Íme a 2. magyarországi német országos énekverseny eredményei!

Ma rendezték az Apor Vilmos Katolikus Főiskola Budapesti Campusán a magyarországi német diákok számára meghirdetett énekverseny országos döntőjét.

Középpontban a művészet és a kézművesség

Ez a hír csak egy nyelven érhető el. Kérjük, váltson nyelvet.

Egy-két-há, drámafesztivál!

Ugodon idén is megrendezték a magyarországi német általános iskolák régiós drámafesztiválját. Összesen 11 iskola mintegy 150 diákja lépett színpadra, hogy bemutassák darabjaikat.

A német nemzetiségi lista nem szerzett mandátumot – a közösségi képviselet iránti igény továbbra is erős

Az eredmény azt is mutatja, hogy sokan fontosnak tartják, hogy közösségük önálló hangon legyen jelen a közéletben.

Salamin András: Igazszólások V. / Herein Mária: Családi kör – 2

Ez a különleges kétrészes kiadvány nem akar tanítani, ítélkezni vagy történelmet magyarázni. Csak igaz történeteket mesél el emberekről, sorsokról, egy elmúlt évszázadról.

Ritter György: Végszó. Magyarországi németek elbeszélései az alávetettségükről, 1940-1970 (I. – II. kötet)

Ezen két kötet azoknak szól, akik a történelem nagy folyamatait az egyéni sorsok felől szeretnék megközelíteni és megérteni.

Irene Langemann: Das Gedächtnis der Töchter

Az itt ajánlott mű egy mélyen megrendítő regény az identitás kereséséről az idegenségben, a magány sokféle arcáról és arról az újra meg újra mozgósítandó erőről, amely segít felülkerekedni rajta.