HírfolyamA Vándorkulcs-projekt a Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Általános Iskolában

A Vándorkulcs-projekt a Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Általános Iskolában

Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni?
Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát

A Magyarországi Németek Országos Önkormányzata (MNOÖ) egy hartai festett ládát küldött útjára, amely az egész országot bejárja. Az akció apropóját a magyarországi németek betelepülésének 300. évfordulója adja. A láda egy kulcsot rejt, amely szimbolikusan nyitja az a magyarországi németek múltjába vezető ajtót. A Vándorkulcs-projekt keretében 38 helyszínen emlékeznek meg a 300 évvel ezelőtti eseményekről. Bárhová is érkezik a kulcs, a témával kapcsolatos projekteket szerveznek.

A Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Általános Iskola is csatlakozott az említett akcióhoz, hiszen mi is nagy hangsúlyt fektetünk a hagyományőrzésre. 

Ha azt szeretnénk, hogy tanulóink jobban megismerjék és megértsék a múltjukat, akkor a témával kapcsolatban személyesen kell megszólítanunk őket. E célból egy nagyszabású „kereső kampányt” indítottunk: arra kértük a diákjainkat, hogy kutassák fel saját családjuk múltját, és próbáljanak olyan német felmenőket találni, akik 300 évvel ezelőtt egy-egy úgynevezett „Ulmer Schachtel”-lel, azaz ulmi dereglyével érkeztek Magyarországra. Kovács Zoltán rajztanárunk vezetésével tehetséges felsős diákok egy hatalmas dereglyét festettek az iskolánk falára. A festmény körül a bevándorlók nevei és a letelepedésük éve olvasható. Ám nemcsak a tanulók, hanem a kollégáink is büszkén mutatták meg őseik neveit a falon. Néhány diákunk olyannyira lelkesedett a téma iránt, hogy elkezdték kutatni a saját családfájukat, amelyet aztán művészien le is rajzoltak. 

Emellett eredeti használati tárgyakat is kerestünk az említett időszakból: sikerült találnunk egy eredeti gyertyatartót és egy kalapot. Ezeket egy kiállítás részeként csodálhattuk meg.

A nagyobbak mellet a kicsiket is bevontuk a projektbe, nekik az óvónők H. Németh István: „Egy zsák zab” című történetét mesélték el, amit aztán ők illusztráltak. Ezek a festmények is helyet kaptak a kiállításon.

A tanáraink számos más kisebb projektet is megvalósítottak saját osztályaikkal, amelyek nemcsak ismereteket közvetítettek a magyarországi németek történelméről, hanem az összetartozás érzését is erősítették.

A projekt fénypontjaként nagyszabású ünnepséget szerveztünk harmonikazenével, énekléssel és tánccal. E rendezvény részeként lepleztük le a hatalmas falfestményt, és díjakat adtunk át a gyerekeknek.

Köszönet a kollégáimnak, különösen Forray Editnek és Szavári Attilának, akik sokat segítettek a projekt megszervezésében.

Reiser Kornélia

Beszámoló az iskola honlapján >>>

Íme a 2. magyarországi német országos énekverseny eredményei!

Ma rendezték az Apor Vilmos Katolikus Főiskola Budapesti Campusán a magyarországi német diákok számára meghirdetett énekverseny országos döntőjét.

Középpontban a művészet és a kézművesség

Ez a hír csak egy nyelven érhető el. Kérjük, váltson nyelvet.

Egy-két-há, drámafesztivál!

Ugodon idén is megrendezték a magyarországi német általános iskolák régiós drámafesztiválját. Összesen 11 iskola mintegy 150 diákja lépett színpadra, hogy bemutassák darabjaikat.

A német nemzetiségi lista nem szerzett mandátumot – a közösségi képviselet iránti igény továbbra is erős

Az eredmény azt is mutatja, hogy sokan fontosnak tartják, hogy közösségük önálló hangon legyen jelen a közéletben.

Salamin András: Igazszólások V. / Herein Mária: Családi kör – 2

Ez a különleges kétrészes kiadvány nem akar tanítani, ítélkezni vagy történelmet magyarázni. Csak igaz történeteket mesél el emberekről, sorsokról, egy elmúlt évszázadról.

Ritter György: Végszó. Magyarországi németek elbeszélései az alávetettségükről, 1940-1970 (I. – II. kötet)

Ezen két kötet azoknak szól, akik a történelem nagy folyamatait az egyéni sorsok felől szeretnék megközelíteni és megérteni.

Irene Langemann: Das Gedächtnis der Töchter

Az itt ajánlott mű egy mélyen megrendítő regény az identitás kereséséről az idegenségben, a magány sokféle arcáról és arról az újra meg újra mozgósítandó erőről, amely segít felülkerekedni rajta.