Literatur ist ein wichtiger Bestandteil der Nationalitätenidentität. Deshalb ist es wichtig, dass in der Schule – wenigstens im Rahmen des Nationalitätenunterrichtes – auch die ungarndeutschen Autoren unterrichtet werden. Das vorliegende Buch veröffentlicht Primärtexte und zu denen gehörende Aufgaben, mit deren Hilfe die Werke in der Schule bearbeitet werden können.

Die drei Autorinnen des Bandes sind Hochschuldozentinnen, also haben eine hohe pädagogische Qualifikation. Die zeigt sich sowohl bei der Auswahl der Texte, als auch bei dem Niveau der Aufgaben. Die meisten von letzteren betreffen den Wortschatz, aber auch grammatische und kreative Übungen sind dabei.

In der Veröffentlichung sind eine große Anzahl von ungarndeutschen Literaten mit Werken vertreten, besonders viele Gedichte von Valeria Koch und Josef Michaelis werden bearbeitet. Der Band ist in fünf thematische Kapitel gegliedert, am Ende gibt es je ein kurzer Lebenslauf der einzelnen Autoren.

Das Buch ist in erster Linie für schulische Benutzung bestimmt, aber auch zur Ergänzung der in der Schule Gelernten lässt es sich gut benutzen.

Margit Daczi, Ágnes Klein, Andrea Zrínyi: Lies mit, denk mit! Ungarndeutsche Autoren im Unterricht
Szeged : Grimm, 2001
173 S.
Sprache: Deutsch