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Es kommt nicht oft vor, dass praktizierende Dozenten und Studierende an selben Tagungen Vorträge halten, obwohl das für beide Seiten ertragreich sei kenn. Dieser Band enthält die Materialien einer Klausenburger Tagung über Jugend- und Kinderkultur, an der auch die werdenden Lehrer zu Wort kamen.

Obwohl der Untertitel des Bandes etwas abschreckend sein kann, sind die Abhandlungen auch für Laien verständlich, und die Probleme, die sie behandeln, sind für alle Lehrer bzw. Eltern bekannt. Man erfährt von den Studien, wie man Musik, Film- oder Bühnenkunst den Kindern beim deutschen Fremdsprachenunterricht näher bringen kann, es werden auch funktionierende Beispiele dargestellt. Im letzten Teil des Buches werden drei, diese Themen weiterführende Publikationen besprochen.

Die meisten Texten stammen von Lehrern bzw. StudentInnen der Klausenburger Universität, dennoch sind die in ihnen beschriebenen Methoden auch für den Unterricht außerhalb Rumänien anwendbar, und man kann auch Anregungen von den beschriebenen, bereits laufenden Projekten sammeln.

Der Konferenzband ist vor allem Deutschlehrern bestimmt, was aber nicht heißt, dass von dessen Ideen nicht bei anderen Fächern Gebrauch gemacht werden kann.

Ute Michailowitsch – Mirona Stanescu – Gabriella-Nóra Tar (Hg.): Grenzüberschreitungen. Didaktische Anregungen durch interdisziplinäre Seminare mit deutschsprachigen Lehramtsstudierenden
Klausenburg : Verbum, 2009
159 S.
Sprache: Deutsch