2025. november 12., szerda, 18:00 óra Magyarországi Németek Háza (1062 Budapest, Lendvay utca 22.)
A Magyarországi Német Írók és Művészek Szövetsége (VUdAK) és a Magyarországi Német Kulturális és Információs Központ és Könyvtár (Zentrum) tisztelettel meghívják Önt a Breszkovics Bernadett, Horváth Erzsébet, Lieber Erzsébet és Trieb Zsuzsa műveiből összeállított
Quadriga
című kiállítás megnyitójára.
Köszöntőt mondanak: Erdélyi-Pfiszterer Angelika, a Zentrum igazgatója Korb Angéla, a VUdAK alelnöke
A művészekkel Wolfart János művészeti szakértő beszélget.
A Brandenburgi kapu Berlin jelképének számít, melynek tetején a quadriga, a szobrászat egyik remekműve magasodik. A jelen kiállításon bemutatott Quadrigát négy képzőművésznő alkotja. A kísérletező szellem, a gazdag, szinte fékezhetetlen fantázia szárnyakat ad nekik, még akkor is, ha különböző módon közelítenek a művészethez. A fény Breszkovics Bernadett, Horváth Erzsébet és Lieber Erzsébet műveiben sajátos szerepet kap, míg Trieb Zsuzsa alkotásai a szürrealizmushoz sorolhatók. Mind a négy művésznőt összeköti a kísérletezésre vagy legalábbis a rendkívülire való hajlam. Műveikben az illúzió és a valóság alapvető kérdéseit feszegetik.
A grafikán látható alkotások (balról jobbra): Lieber Erzsébet: A létező és a lehetséges IV. Aranykor 2. Horváth Erzsébet: Augmentáció Breszkovics Bernadett: Kék tánc Trieb Zsuzsa: Medúzaszék
A rendezvény nyelve: német
FONTOS! A belépés ingyenes, de kérjük, hogy részvételi szándékát legkésőbb november 11-ig jelezze az info@zentrum.hu e-mail-címen.
A kiállítás 2026. február végéig lesz látogatható. Kérjük, látogatási szándékát előzetesen jelezze az info@zentrum.hu e-mail-címen
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
Ez a különleges kétnyelvű kötet Hajós sváb közösségének szellemi kincseit tárja az olvasója elé. Schőn Mária néprajzi gyűjtése révén olyan hagyományok bontakoznak ki, amelyek generációkon át formálták az itt élők mindennapi életét.
A könyv sokszínűségét jól mutatja, hogy a fejezetek a természet és az időjárás jelenségeitől kezdve az állatokon, évszakokon és jeles napokon át egészen a csillagokig kalauzolják az olvasót. Kiemelkedő szerepet kapnak a hiedelmek, a szólások és a közmondások. Ezek az egyszerű, mégis mély értelmű megnyilvánulások nem csupán szórakoztató elemek, de egy nép évszázados tapasztalatainak őrzői is, hiszen a könyvben olvasható egyes néphagyományokat a hajósiak még a dél-német őshazából hozták magukkal.
A kötetben egymás mellett szerepelnek rövid szólások, népi bölcsességek és hosszabb legendák, mindegyik azonos súllyal, szerkesztői értelmezés nélkül. Ezáltal a könyv nemcsak a hagyományt dokumentálja, hanem olvasóját is megszólítja.
Ez a kötet elsősorban azoknak szól, akiket érdekel a népi kultúra, a nyelvi örökség, a vallásos világértelmezés vagy éppen a közösségi emlékezet. Tudományos igényességgel szerkesztett, mégis olvasmányos gyűjtemény, amely a hagyomány iránt érdeklődők kincsesbányája.
E kiadvány nemcsak egy érdekfeszítő kutatás eredményeit mutatja be, hanem élő kapcsolatot hoz létre múlt és a jelen között.
Schőn Mária: Hajósi sváb népi elbeszélések Kecskemét: Cumania Alapítvány 2005 444 oldal Nyelv: magyar, német
Az ajánlóinkban szereplő könyvek (amennyiben nincs más feltüntetve kizárólag kikölcsönzés céljából) megtalálhatók a Magyarországi Németek Könyvtára gyűjteményében. További információ: info@bibliothek.hu Honlap: www.bibliothek.hu
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
A háromnapos szomódi őszi zenei fesztivál, azaz a Musikfest im Herbst, idén is igazi közösségi élmény volt: A látogatókat a helyi Tájházban ezúttal is színes, zenés, táncos és kulturális programok, finom sváb ételek és italok várták.
A fesztivál pénteken, október 10-én, vette kezdetét. 9 órától a RépaRetekMogyoró formáció interaktív gyerekműsora szórakoztatta a legkisebbeket, utána pedig dr. Schmidtmayer Richárd múzeumigazgató-régész-történész tartott előadást „Szomód 800” címmel.
Szombaton délután a német nemzetiségi gyermektánccsoportok találkozójával folytatódott a programsorozat, napközben kézműves vásár is várta az érdeklődőket. Este pedig a Szomódi Fúvószenekar, a Werischwarer Heimatwerk Hagyományőrző Egyesület, a Fliegende Zöpfe tánccsoport, valamint a 5 Dörfler és a Die Lausbuben zenekarok gondoskodtak a remek hangulatról.
A vasárnapi programok a hagyományokhoz híven kora délután német énekes szentmisével kezdődtek a Szent Jakab Apostol-templomban, majd a Musikfest hivatalos megnyitóján Waldmann-né Baudentisztl Éva, a Komárom-Esztergom Vármegyei Németek Önkormányzata elnöke köszöntötte a vendégeket.
Önkormányzatunk a szokásoknak megfelelően ezen az eseményen adja át Bánkúti József emlékdíjat, amellyel a Szomódi Fúvószenekar egy tagjának ítélünk oda, szorgalmának, elhivatottságának és zenei múltjának elismeréseként. A kitüntetést ezúttal Schneider György kapta.
Bánkúti József emlékdíjjal tüntették ki Schneider Györgyöt
A nap hátralévő részében a Szomódi Fúvószenekar és számos vendégfellépő – az Alsógallai Német Nemzetiségi Dalkör, a Vértestolnai Német Nemzetiségi Tánccsoport, a Baji Német Nemzetiségi Tánccsoport, a Die Lausbuben, a Szomódi Dalkör, valamint a Szomorer Jungs – szórakoztatta a közönséget.
Aki ellátogatott hozzánk, egy énekkel, zenével és tánccal teli hétvégét tölthetett el nálunk, és sok szép emlékkel térhetett haza tőlünk.
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
Október 15-én este ismét benépesült a Magyarországi Németek Háza Heinek Ottó-terme, ugyanis a Magyarországi Német Kulturális és Információs Központ és Könyvtár 2013 szeptembere óta futó Zentrum-Programme im HdU rendezvénysorozatának őszi táncháza várta a néptánc szerelmeseit. Ezúttal a bácskai vidék táncait ismerhettük meg sok nevetéssel, zenével és lelkes tanulással.
A táncokat Kishegyi Simon Károly és felesége, Kishegyiné Baráth Ildikó tanították, akik kedvességükkel és humorukkal pillanatok alatt igazi közösséggé kovácsolták a résztvevőket. A különböző polkaváltozatok lépései után mások mellett a nemesnádudvari kopogós keringő (Stampfwalzer) mozdulatait is elsajátíthattuk, ami különleges élményt jelentett a résztvevőknek.
A jó hangulatú este után nemcsak tánclépéseket, hanem egy darabka bácskai hagyományt is hazavihettünk magunkkal.
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
2025. október 11-én a Magyarországi Német Kulturális és Információs Központ és Könyvtár (Zentrum) meghívására a szekszárdi Magyarországi Német Színház (DBU) két művésze a Magyarországi Németek Házában mutatta be a társulat legújabb interaktív meseprodukcióját, amely kicsiknek és nagyoknak egyaránt felejthetetlen élményt nyújtott. A három kismalac és a farkas jól ismert története ezúttal magyar és német nyelven kelt életre, tele humorral és tanulsággal.
Az előadást Gőbl Gabriella és Jonas Gundelachadták elő, akik szívvel-lélekkel, sok játékkal és energiával vonták be a gyerekeket a történetbe. A közönség tagjai így nem csupán nézők voltak, hanem a cselekmény aktív résztvevői is: a gyerekek együtt izgultak a malackákkal, építették házaikat és segítettek túljárni a farkas eszén.
A szülők és a pedagógusok is láthatóan élvezték a délelőttöt, az előadás remek szombati kikapcsolódást nyújtott mindenkinek.
Egy vidám és tanulságos előadást láthattunk, amelyből mindnyájan hazavihettünk valamit: A gyerekek vidámságot és bátorságot, a felnőttek pedig egy kis nosztalgiát és meghitt emlékeket.
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
2025. október 9-én került sor a Nemzetiségi Ösztöndíjas Pedagógushallgatók III. Parlamenti Találkozójára az Országház felsőházi termében. Az esemény célja a nemzetiségi pedagógusképzés és a nemzetiségeket támogató ösztöndíjprogram fontosságának hangsúlyozása volt.
Ritter Imre német nemzetiségi országgyűlési képviselő köszöntője után Soltész Miklós egyházi és nemzetiségi kapcsolatokért felelős államtitkár hangsúlyozta a nemzetiségi nyelv megőrzésének fontosságát. Személyes tapasztalataira hivatkozva elmondta, hogy nagy érték, amikor a falvakban idős emberek népcsoportjuk nyelvét használják a mindennapi életben.
Soltész Miklós
Kiemelte továbbá az oktatás szerepét a nemzetiségi nyelv fenntartásában, valamint az országos és a helyi nemzetiségi önkormányzatokkal való szoros együttműködés jelentőségét. Az államtitkár beszélt a Nemzetiségi Pedagógus Tanulmányi Ösztöndíjprogram (NÖP) eredményeiről, a program mögött álló komoly szervezettségről és koordinációról. Kitért továbbá a pedagógusbérek emelésére, a 2020-tól bevezetett szakirányú bérpótlékra, valamint a középiskolások számára elérhető nemzetiségi tanulmányi ösztöndíjra, amely két éven át segíti a tanulókat tanulmányaik befejezésében. Mindezek mellett említést tett a nemzetiségi óvodák és iskolák felújításáról, amelyek hozzájárulnak a nemzetiségi közösségek megerősödéséhez és a minőségi oktatási környezet biztosításához.
Vidnyánszky Attila, a Nemzeti Színház vezérigazgatója „A nemzetiségi színészképzés a nemzetiségi színházak megmaradásának szolgálatában” című előadásában a színházművészet közösségformáló és identitáserősítő szerepét hangsúlyozta. Kiemelte, hogy a nemzetiségek erősítő erejét minden ország számára példaként kell tekinteni, és a Nemzeti Színház kiemelt célja, hogy támogassa a nemzetiségi színházak fejlődését.
Vidnyánszky Attila
Bejelentette, hogy a Színház- és Filmművészeti Egyetem egy új, öt nemzetiség számára elérhető különleges színészképzést indít, amelyre a jelentkezés 2026 márciusában indul. A hallgatók ösztöndíjjal tanulhatnak majd, ami a nemzetiségi színházi kultúra megőrzését és megújulását szolgálja.
Ezt követően Posánné Rácz Annamária, a Kulturális és Innovációs Minisztérium helyettes államtitkára napjaink nemzetiségi pedagógusképzéséről beszélt. Előadásában a jogszabályi háttér és a képzési rendszer jelenlegi helyzetének bemutatása mellett hangsúlyozta a képzések intenzitásának és minőségének megőrzését. Kiemelte, hogy a kis létszámú szakok is elindulhatnak, és a képzések vendégtanárok bevonásával tovább gazdagíthatók.
Posánné Rácz Annamária
Kitért a nemzetiségi oktatás több évtizedes hagyományára, valamint arra, hogy a képzések célja az anyanyelvi oktatás biztosítása és a közösségek kulturális értékeinek megőrzése. A hallgatók létszáma az elmúlt öt esztendőben évenként 600 és 700 között mozgott, 90%-uk nő, háromnegyedük tanul vidéki itnézményben, egynegyedük pedig Budapesten. Említést tett a Klebelsberg Képzési Ösztöndíj Programról és a Tanítsunk Magyarországért programok szerepéről is, amelyek jelentős anyagi és szakmai támogatást biztosítanak a pedagógusjelöltek számára.
Az esemény záró szakmai előadását Weigert József, a Magyarországi Német Pedagógiai és Módszertani Központ (UMZ) intézményvezetője tartotta „A Nemzetiségi Ösztöndíjprogram múltja, jelene és jövője” címmel. Bevezetéséből kiderült, hogy a program 2018-ban indult válaszként a német nemzetiségi óvodapedagógus-hiányra. Kezdeményezője a Magyarországi Németek Országos Önkormányzata, finanszírozója a Miniszterelnökség, adminisztrációját az UMZ végzi. Azóta több más nemzetiség – horvát, roma, román, szerb, szlovák, szlovén – is csatlakozott a programhoz.
Weigert József
A kezdeményezés érezhető hatással van a hallgatókra: enyhíti anyagi terheiket, javítja tanulmányi eredményeiket, segíti elhelyezkedésüket a nemzetiségi intézményekben. A 2023-as felmérés szerint a résztvevők motiváltabbak, tudatosabb pályaválasztók és jobban felkészültek a pedagóguspályára. A NÖP indulása óta több mint 850 tanulmányi szerződést írtak alá, jelenleg 253 aktív ösztöndíjas van, közülük a legtöbben német nemzetiségűek. Már 252-en foglalkoztatási kötelezettségüket is teljesítették. A program sikerének kulcsa, hogy nemcsak anyagi támogatást, hanem valódi szakmai közösséget és életpályát is kínál a résztvevőknek.
A találkozó előadásai között a városlődi Paul Angermann Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola diákjai Pfeiferné Takács Hajnalka igazgató vezetésével német nemzetiségi műsorral tették még színesebbé az eseményt.
A városlődi Paul Angermann Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola diákjai Pfeiferné Takács HajnalkávalA találkozó résztvevői egy nyelvjárási történetet is meghallgathattak
A rendezvényt Ritter Imre zárta le, aki megköszönte az előadók és a résztvevők elkötelezettségét, valamint hangsúlyozta a nemzetiségi pedagógusok meghatározó szerepét a nyelvi és kulturális identitás megőrzésében, valamint a közösségek jövőjének biztosításában.
Ritter Imre
Az esemény zárásaként a résztvevők közös csoportképet készítettek az Országház főlépcsőjén, ezt követően állófogadáson vettek részt.
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
Egyedülálló, széleskörű szakmai program, kiváló előadók, praktikus módszertani tanácsok és felemelő közösségi élmény. Ezek jellemezték a Magyarországi Német Ének-, Zene- és Tánckarok Országos Tanácsa (Landesrat) idei Volkstanzwoche szakmai hetét, ahova az immáron három éve bevezetett új koncepció, a napi szemináriumok rendszere még több tánckedvelőt vonzott.
A tábor légkörét meghatározta a német nemzetiségi tánckultúrát a hétköznapokban hitelesen megélő és oktató táncosok szenvedélye és információéhsége, melyet örömmel szolgáltak ki kiváló előadóink. 30 településről, több mint 50 táncrajongóval rendkívül tartalmas hetet töltöttünk el együtt augusztus 11. és 16. között a városlődi Iglauer Parkban.
A tánchét programjának összeállításakor az új koncepciót figyelembe véve és a tavalyi témák körét bővítve, az azóta felmerült újabb kérdésekre választ keresve határoztuk meg az előadások és a gyakorlati foglalkozások témáját. Majd ennek megfelelően kértünk fel felkészült, a témákban jártas és elhivatott témavezetőket, referenseket.
A legfontosabb szakmai céljaink között szerepelt, hogy a tánccsoportok vezetőinek, illetve a gyakorló táncosoknak segítséget nyújtsunk a mindennapi táncos életük szervezéséhez, valamint nagy hangsúlyt fektettünk a tudásanyag melletta megvalósítás módszertanára is. Fontos szempont volt, hogy minden résztvevő, – szakmai tapasztalattól függetlenül – profitálhasson a táborban való részvételből és valami hasznosat vihessen haza magával.
A foglalkozások jó hangulatban teltek
Érkezés után magával Városlőddel ismerkedtünk meg. Perlaki Antal a település történetén keresztül mutatta be az itt élő német nemzetiségi lakosság sorsát, mindennapi életét.
Délután tovább folytatódott a régió megismerése, de már a táncain keresztül. Nagy László táncoktató, koreográfus, a mórágyi táncegyüttes korábbi vezetője (1987-2023), Fülöp Ferenc-díjas táncos és Winhardt Ildikó néptáncoktató, német nemzetiségi tanító, gyermektánccsoport-vezető, társadalmi, amatőr gyűjtő és kutató tótvázsonyi táncokkal ismertette meg a résztvevőket, Matuszek Barnabás pedig Weisz Ádám harmonika kísérete mellett herendi táncjátékokat mutatott be és tanított meg nekünk.
Különlegessége volt az idei Volkstanzwoche-nak, hogy a Duna-menti Svábok Világszervezete (Weltdachverband der Donauschwaben) világtalálkozója erre az időpontra esett és a hét során annak résztvevői is bekapcsolódtak a tánchét eseményeibe.
Tánc a világtalálkozó résztvevőivel
Ennek keretében első nap közös ismerkedési esten vettünk részt a világtalálkozó és a helyi hagyományőrző csoportok részvételével.
A második napon a tánckutatás jelenlegi helyzete került a fókuszba, ehhez a témához Korom Alexandra tánckutató, doktorjelölt és táncantropológus segítségét kértük, aki a Horak- és a Petermann-örökségen keresztül szemléltette a magyarországi német néptánckutatást.
Folyamatosan foglalkoztat mindannyiunkat a kérdés, hogy a népi kultúránkban mit tekinthetünk autentikusnak, hitelesnek? A választ azért keressük, hogy elődeink ránk hagyományozott értékeit, a jövőben is megfelelő módon adjuk tovább az utánunk következőknek. Erre próbált választ adni nekünk az előadásában dr. Janku Anna, a Magyar Etnokoreológiai Társaság elnöke, független kutató. A délutáni program gyakorlatorientált volt, a résztvevők a különböző tánctípusok és azok stílusjegyeivel ismerkedhettek meg Winhardt Ildikó segítségével.
A továbbképzésnek a városlődi Iglauer Park adott otthont
Nem szeretnénk, ha feledésbe merülnének a magyarországi német tánchagyományokon alapuló több évtizeddel korábban szerkesztett alkotások és koreográfiák, így Tarjánból érkezett hozzánk Izingné Árendás Katinka és Váradi-Bach Dorottya, akik bemutatták, miként dolgozták fel Vajk Mária Tarjáni lánytánc című koreográfiáját, melyet a Magyarországi Németek Demokratikus Szövetsége által kiadott táncleírás alapján rekonstruáltak.
Tánc és ének kapcsolata szétválaszthatatlan. Fazekasné Gombár Mónika Stefan Kerner- és Kóta-díjas karnagy, a Landesrat ének szekciójának alelnöke a magyarországi német népdalokról, azok lejegyzéséről tartott előadást, melynek során az általa lejegyzett dalokból mutatott és tanított meg néhányat a résztvevőknek. Az esti programban pedig a vecsési táncokból kaphattak ízelítőt a tábor lakói, szintén Fazekasné Gombár Mónika vezetésével. A táncokat harmonikán kísérte Kreisz László, a Landesrat elnöke.
Mindig a legnagyobb érdeklődéssel fogadják a résztvevők a gyermektáncanyag és az utánpótlás-nevelés előadásait, gyakorlatait. A foglalkozások során megismerhettük egy-egy település gyűjtéseit, megtanulhattuk táncanyagát, átvehettünk jó gyakorlatokat az utánpótlás neveléshez, táncfűzéseket és koreográfiákat tanultunk.
A nap témavezetői és refenrensei ezúttal Iván Andrea (hartai gyermekjátékok) és Winhardt Ildikó (szigetújfalusi gyermekjátékok) voltak. Iván Andrea vezetésével továbbá feldolgozásra került Donovald Józsefné Mecseknádasdi gyermektáncok című koreografált táncfűzése. Jó gyakorlatként az utánpótlás-neveléshez Izingné Árendás Katinka és Váradi-Bach Dorottya Tarianer Familientanzhaus című projektjüket mutatták be. Este, levezetésként a városlődi Pergő-Rozmaring Táncegyüttes Petres Ákos és Petresné Reiter Andrea vezetésével tartottak táncházat.
Csütörtökön az osztrák Ludwig Berghold néptánctanárt, néptánckutatót, néptáncgyűjtőt és segítőjét, Karoline Horakot köszönthettük köreinkben. Nevük többek között az általunk is ismert Unsere Wurzeln, Unsere kleinen Wurzeln és még számos kiadvány szerzőiként vált ismertté. A táncworkshop témája a Tänze entlang der Donau volt, mely során megismerhettük számos tánc eredetét, valamint a táncmozgalom alakításának jó gyakorlatához kaphattunk ötleteket.
balról: Kreisz László, Karoline Horak, Szabó Julianna és Ludwig Berghold
A nap és a hét csúcspontjának tekinthetjük, hogy lehetőségünk volt a világtalálkozó résztvevőivel közösen részt venni a magyarpolányi hagyományos sváb esküvőn. Felejthetetlen élmény volt! Köszönet a szervezésért a helyi közreműködőknek, de különösen Nardai Anitának.
A pénteki nap témája a koreográfia készítéshez, a színpadi munkához kívánt segítséget nyújtani. A nap témavezetője Szabó Julianna, a Landesrat táncszekciójának vezetője, együttesvezető és koreográfus volt.
Látogatás Magyarpolányban
A magyarországi német néptáncok színpadra állításához, annak módszerének elemzéséhez Manninger Miklós műveit elemeztük – a forrásanyag kiválasztásától egészen a színpadra állításig. Vendégünk volt Manninger Zsuzsa, a Manninger Miklós Táncművészeti Alapítvány kuratóriumi elnöke, aki rengeteg plusz információval, történettel szolgált nekünk.
A tánc és a zene kapcsolata sem maradhat ki a szakmai napjaink programjából. Ehhez Hahn János, a Landesrat irodavezetője, zenekari szekciójának korábbi alelnöke, zenekarvezető és karnagy segítségét kértük, aki a különböző tánctípusokhoz tartozó zenék stílusjegyeit, jellemzőit (pl. Marsch, Polka, Mazurka, Ländler, Walzer) mutatta be gyakorlati példákon keresztül.
Rendkívül tartalmas hetet tudhatunk magunk mögött! Közösen fejlődtünk, épültünk és ismertük meg még alaposabban őseink tánckultúráját. A hét tapasztalataiból egyúttal körvonalazódnak a következő témáink, melyekben érdemes még elmélyülni és melyek kijelölik rövid és hosszútávú feladataink és fejlődésünk útját.
A Landesrat vallja, hogy a minőség kötelez, melyet a táncszekció komolyan vett, és ennek eredményeként jöhetett létre idén is a remek hangulatú, több szinten és területen is széleskörű szakmai anyagot nyújtó Volkstanzwoche. Ezúton is hálás köszönet előadóinknak és a tábor szervezőinek!
A képzés a Német Szövetségi Belügyminisztérium (BMI), a Magyarországi Németek Országos Önkormányzata (MNOÖ), Magyarország Kormánya és a Városlődi Német Nemzetiségi Önkormányzat támogatásával valósult meg.
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
Kolozsvári tanulmányút tele élményekkel és tapasztalatokkal 2025. október 2–5.
Egy 18 fős, elkötelezett szakemberekből álló csoport – főként általános és középiskolai némettanárok, egyetemi oktatók, óvodapedagógusok, valamint a nemzetiségi önkormányzatok képviselői (közülük néhányan kettős szerepben) – különleges tanulmányútra indult október elején Kolozsvárra. Az utat a Magyarországi Német Pedagógiai és Módszertani Központ (UMZ) szervezte a Magyarországi Németek Országos Önkormányzatával (MNOÖ) együttműködésben.
A házigazda a Romániai Német Demokratikus Fórum volt, a programot Szász Andrea némettanárnő állította össze és koordinálta. Az utazás minden várakozást felülmúlt – szakmailag gazdagító és kulturálisan lenyűgöző volt.
Már a csütörtök délutáni fogadtatás a neves iskolában, a „George Cosbuc” Nationalkolleg-ban, szívélyes és ígéretes volt. A nyitott légkör, valamint a román oktatási rendszerbe és az iskola pedagógiai koncepciójába való betekintés intenzív és gazdagító utazás kezdetét jelentette. A Dr. Wilfried Schreiber professzor vezetésével tett városnézés során pedig a csoport felfedezhette Kolozsvár történelmi óvárosának kulturális kincseit.
A péntek a hospitálások jegyében telt: óvodák, iskolák és a Babeș–Bolyai Tudományegyetem meglátogatása révén lenyűgöző képet kaptunk arról, hogyan tanítják a német nyelvet idegen nyelvként egy olyan régióban, ahol a német kisebbség már csak kis létszámban van jelen. Különösen figyelemre méltó volt a diákok magas szintű nyelvtudása – már a 10. osztályban szinte anyanyelvi szinten beszélnek. A német nyelvű színházi órák és saját fejlesztésű tankönyvek nagy érdeklődést váltottak ki.
Az iskola, amely 1400 diákot fogad – az óvodától az érettségiig – modern és jól felszerelt intézményként mutatkozott be. Délután megható fogadtatásban részesültünk a Babeș–Bolyai Tudományegyetemen, ahol Dr. Christian Săcărea rektor köszöntött minket. Brigitte Breckner és Kata Bartalis-Binder bemutatója a pedagógusképzésről szakmailag motiváló és inspiráló volt.
Szombaton Torockóra (Rimetea) és Torockószentgyörgyre (Coltești), Erdély festői tájaira kirándultunk. Bár ködös volt az idő – a Székelykő csak elmosódottan volt látható – a hagyományos építészet és a helyiek vendégszeretete mély benyomást tett a ránk. A délután folyamán Kolozsváron a Romániai Német Demokrata Fórumban mélyreható betekintést kaptunk a romániai német kisebbség helyzetébe – amelyet az erős asszimiláció és az otthoni nyelvhasználat elvesztése jellemez.
A nyílt beszélgetés során a résztvevők megosztották tapasztalataikat a romániai és a magyarországi kisebbségek helyzetéről. A német cégek gazdasági jelenléte Kolozsváron elősegíti a német nyelv iránti érdeklődést – az egyetemen népszerű német fakultás működik.
A vasárnapra tervezett látogatás a botanikus kertbe a rossz időjárás miatt elmaradt. Ennek ellenére értékes élményekkel és felismerésekkel tértünk haza.
„Ezek a napok Kolozsváron szakmailag inspirálók, emberileg gazdagítók és közösségépítők voltak. Köszönjük a szervezőknek a vendégszeretetet, a nyitottságot és a szívélyességet – egyszerűen csodálatos volt!” – foglalta össze az átélteketegy résztvevő.
A tanulmányutat a Német Szövetségi Belügyminisztérium (BMI) támogatta.
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
A nemzetiségi pedagógus-hallgatók részére a Magyarországi Németek Országos Önkormányzata (továbbiakban MNOÖ) a társ nemzetiségek országos önkormányzataival együttműködve 2025. október 9-től pályázatot hirdet, amelyre a nemzetiségi óvodapedagógus, tanító- és tanárképzés, valamint az adott nemzetiségi nyelv és kultúra tanára hallgatók jelentkezhetnek.
A nemzetiségi pedagógus-utánpótlás biztosításának elősegítése érdekében a NPTÖ célja, hogy a képzést biztosító felsőoktatási intézményekben hallgatói jogviszonyt (nappali, esti, levelező) létesített és szakmailag elhivatott nemzetiségi óvodapedagógus, tanító és tanár, ill. az adott nemzetiség nyelv és kultúra tanára hallgatókat ösztöndíjban részesítse.
A pályázatot 2025. október 31-e 14 óráig lehet benyújtani.
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
Idén is megrendezésre kerül a Blickpunkt – Képek versenye! Felhívás
A Magyarországi Német Kulturális és Információs Központ és Könyvtár online fotópályázatán mindenki nevezhet, aki rendelkezik saját készítésű fényképpel, vagy elkészít egy minimum egy saját képből és egy feliratból álló képeslapot, illetve felújít egy archív fotót. A képek témájának minden esetben a magyarországi németséggel kell kapcsolatosnak lennie.
Kategóriánként 150 euró a díj, illetve értékes ajándékokat is nyerhetnek a résztvevők! A legjobb képek a Blickpunkt-falinaptárba, illetve asztali naptárba is bekerülnek, a döntősökből pedig ezúttal is vándorkiállítást állítunk össze.
A legfontosabb határidők: Nevezés és a képek feltöltése a rendszerbe: 2025. október 7. – október 23. (15 óra) Pontozási időszak: 2025. október 23. (15 óra) – október 28. (11 óra) Díjátadó: 2025. november 15. (szombat), 14 óra (online)
Mindenkit várunk szeretettel 2025. november 15-én a képernyők elé, a díjátadó műsor 14 órakor kezdődik a Facebook-oldalunkon >>>
Nevezzen Ön is a Zentrum fotópályázatára német nemzetiségi témájú fotóival! Kíváncsian várjuk a magyarországi németeket a legkülönbözőbb nézőpontokból bemutató képeket.
A támogatók: Miniszterelnökség a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt.-n keresztül (NKUL-KP-1-2025/3-000467) • Magyarországi Németek Országos Önkormányzata • Barátság folyóirat • Neue Zeitung • Magyarországi Német Írók és Művészek Szövetsége •Magyarországi Német Fiatalok Közössége•MTVA:Unser Bildschirm, Treffpunkt am Vormittag.
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
Tapasztalati tanulás a METALOG® tréningeszközökkel Csapatépítés – Egy innovatív és hiánypótló továbbképzés
2025. szeptember 18-án és 19-én különleges továbbképzésre került sor óvodavezetők és helyetteseik számára Pécsett és Budapesten, amely új utakat nyitott a csapatmunka és kommunikáció terén.
A workshopokat a Magyarországi Német Pedagógiai és Módszertani Központ (UMZ) szervezte, a Türingiai Tanártovábbképző, Tantervfejlesztő és Médiaintézettel (ThILLM), valamint a budapesti Goethe Intézettel együttműködve. A résztvevők gyakorlati betekintést kaptak a METALOG® tréningeszközökkel történő tapasztalati tanulásba.
Ez a rendezvény egy több évtizedes együttműködés része, amely az Magyarországi Németek Országos Önkormányzata (MNOÖ), az UMZ, a Goethe Intézet és a ThILLM között alakult ki. A partnerség nemcsak közös továbbképzéseket foglal magában, hanem feladatbankok, módszertani kiadványok fejlesztését, kölcsönös látogatásokat és tapasztalatcserét is.
Az intézményvezetők munkájuk során rendszeresen szembesülnek összetett kihívásokkal: együttműködés, kommunikáció, célorientált munka, moderálás, függőségek felismerése – csak néhány a központi feladatok közül. Pontosan ezekre kínálnak megoldást a METALOG® eszközök. Ezek rugalmasan alkalmazható interakciós feladatok és tanulási projektek, amelyek egyszerűségükkel és hatékonyságukkal nyűgözik le a felhasználókat.
Katrin Zwolinski, a koragyermekkori nevelés szakértője mutatta be a résztvevőknek az általa kiválasztott eszközöket, és lehetőséget adott azok kipróbálására. A gyakorlatok lehetővé teszik az érzékszervi tanulást, és érzelmi hozzáférést biztosítanak olyan kulcskompetenciákhoz, mint a csapatmunka, konfliktuskezelés és kommunikáció. A módszer nemcsak elméletben kerül átadásra, hanem aktív élményeken keresztül válik érthetővé.
Katrin Zwolinski
A példák alapján az intézményvezetők kiváló ötleteket kaptak a szervezetfejlesztéshez és kollégáik reális önreflexiójának támogatásához.
A továbbképzés nemcsak a módszertan bemutatására szolgált, hanem lehetőséget adott az eszmecserére és a reflexióra is. A résztvevők közösen vitatták meg az alkalmazási lehetőségeket, a megvalósítást és azok felhasználási lehetőségeit saját továbbképzési és tanácsadási helyzeteikben. Különösen nagyra értékelték a kreatív megközelítéseket, amelyek új impulzusokat adtak a csoportdinamika alakításához.
A két helyszínen összesen 30 résztvevő jelent meg, akik nagy lelkesedéssel játszották végig az új típusú játékokat. A hangulat vidám volt. A továbbképzést sokan „régóta esedékesnek” értékelték – olyan lehetőségként, amely fontos hiányt pótol az intézményvezetők továbbképzésében. A kurzus értékelő részébenben sokan így fogalmaztak: „Gyakorlatias és kreatív”, „Új impulzusokat kaptam a mindennapi munkámhoz.”
A METALOG® tréningeszközök értékes kiegészítést jelentenek a pedagógiai gyakorlatban. Nemcsak a szakmai kompetenciát fejlesztik, hanem az érzelmi intelligenciát és az együttműködő készséget is erősítik – olyan tulajdonságokat, amelyek a mai oktatási környezetben elengedhetetlenek.
A továbbképzést a Miniszterelnökség Nemzetiségi és Egyházi Kapcsolatokért Felelős Államtitkársága támogatta.
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
Magyarországi német térzenei koncertek Pécsett
2025-ben ismét felcsendültek a fúvós hangszerek Pécsett – élő bizonyítékai a magyarországi német kultúra ápolásának. A magyarországi német térzenei koncertek az elmúlt évtizedekben kedvelt nyári kulturális eseménnyé váltak, amelyek egyesítik a népzenét, az identitást és a közösségi élményt.
A Villányi Ifjúsági Fúvószenekar
A XIX. században már több településen is alakultak fúvószenekarok és zenei egyesületek, amelyek lakodalmakat, búcsúkat, körmeneteket kísértek – és a falu főterén zenéltek a közösség szórakoztatására. A XX. század történelmi változásai idején ezek a hagyományok veszélybe kerültek, de elkötelezett zenészek tovább vitték őket – ma pedig ismét a magyarországi német közösségi élet fontos részei.
A térzenei koncertek jóval többek zenei előadásoknál – egyben kulturális üzenetek is. A globalizáció és az individualizmus világában ezek az események megőrzik az identitást, és összehozzák a generációkat. A fiatal zenészek tanulnak az idősebbektől, a régi indulók új hangzásban szólalnak meg.
Különösen Baranyában, ahol sok község német telepes múlttal rendelkezik, a fúvószene ápolása élő szimbóluma az összetartozásnak, a közösségnek és az örökség miatti büszkeségnek. A koncertek elősegítik a kultúrák közötti párbeszédet is – sok magyar és más nemzetiségű vendég is élvezi a különleges hangulatot.
Az idei évben Baranya kilenc településéről érkeztek zenekarok, így Magyarszékről, Véméndről, Dunaszekcsőről, Somberekről, Nagyárpádról, Mecseknádasdról, Babarcról, Villányból és Pécsről. Műsorukban szerepeltek klasszikus polkák, keringők és Duna-menti sváb dallamok modern feldolgozásai. A Zengjen, ami összeköt mottóval szólaltak meg az idei koncertek vasárnaponként 18 és 19 óra között a frissen felújított Lenau Ház udvarán.
A mecseknádasdi Alte Kameraden FúvószenekarBabarci fúvósokA Dunaszekcsői FúvószenekarA Magyarszéki Fúvószenekar tagjaiA nagyárpádi Ritter ZenekarA pécsi Schnaps Zenekar
a Lenau Ház csapata
A Pécsi Német Önkormányzat videóján a Véméndi Fúvószenekar látható, ill. hallható.
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
Három, Duna-menti sváb közösségeket széles körben összefogó szervezet vezetője találkozott szeptember közepén Sindelfingenben, hogy együttműködésük lehetőségeiről és a rendelkezésre álló erőforrásaikról egyeztessenek.
Joschi Ament, a Magyarországról Származó Németek Szövetségének elnöke, Jürgen Harich, a Duna-menti Svábok Szövetségének elnöke és a Duna-menti Svábok Világszervezetének elnöke, valamint Kreisz László, a Magyarországi Német Ének-, Zene- és Tánckarok Országos Tanácsa (Landesrat) elnöke egyetértettek abban, hogy a Duna-menti svábok háromszáz éves hagyományainak tisztelete és hiteles megőrzése közös feladatuk, azonban mindezt már a jelenkori környezetnek és kihívásoknak megfelelően kell újragondolni, és a fiatalok számára vonzóvá tenni.
balról jobbra: Joschi Ament, Jürgen Harich és Kreisz László – Fotó: Székely Attila
Az alkalom kiváló lehetőséget teremtett a jövő évben harmincéves jubileumát ünneplő Landesrat tevékenységének és infrastruktúrájának bemutatásához. A Landesrat felajánlotta segítségét, illetve tudásbázisát nemcsak az anyaországi, hanem a határokon túli német szervezetek és kultúrcsoportok számára is. Élő példája volt ennek az idén augusztusban megrendezett Duna-menti Svábok Világtalálkozója, melynek tizenegynapos magyarországi programjának szervezésében a Landesrat is aktív szerepet vállalt. Vezetősége vallja, hogy érdekes, élményalapú programokkal, szisztematikus közösségépítéssel lehet bevonzani és megtartani azt a réteget, mely nyitott a Duna-menti sváb nemzetiségi hagyományok őrzése, megélése iránt. Fontos, hogy megtapasztalják a sváb közösségek megtartó erejét és azt a stabil értékrendet, amely igazodási pontot nyújt a jelenkor zűrzavaros világában.
A megbeszélésre az idén teljesen megújult, Sindelfingenben található Duna-menti Svábok Házában került sor. A találkozón megtekintették a Duna-menti svábok történetéről szóló újonnan megnyitott színvonalas kiállítást is. A tanácskozás végén a résztvevők együttműködésükről és a folyamatos kapcsolattartásról biztosították egymást.
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
Új lendület a nemzetiségi oktatásban A ZEITLINIE-projekt – rajonganak érte a pedagógusok
A 2025/26-os tanév kezdetével egy figyelemre méltó továbbképzési program indult a német nemzetiségi iskolák tanárai számára: a ZEITLINIE workshopsorozat,amelyet a Magyarországi Német Pedagógiai és Módszertani Központ (UMZ) szervezett. A szakmai anyagot a Pilisvörösvári Német Nemzetiségi Általános Iskola két elkötelezett pedagógusa – Lazri Judit és Stecklné Boldizsár Katalin– dolgozta ki, mellyel új impulzusokat adtak a népismeret oktatásához – gyakorlatiasan, kreatívan és motiváló módon.
A sokszínűség központi szerepe az oktatásba
A workshopokat – amelyeket a Magyarországi Németek Országos Önkormányzata (MNOÖ) társfinanszírozott – 2025. augusztus 25. és szeptember 16. között hat városban – Sopronban, Baján, Pécsett, Budapesten, Városlődön és Pilisvörösváron – tartották. Az öt tanítási egységre osztott tartalmakat gyakorlatközpontúan mutatták be.
Szívvel és lélekkel összeállított tananyagcsomag
A továbbképzés középpontjában az úgynevezett „ZEITLINIE” állt – egy didaktikailag átgondolt tananyagcsomag, amely játékos módon közvetíti a magyarországi német nemzetiség ünnepeit és hagyományait. A résztvevők – helyszínenként a különböző iskolákból érkező körülbelül húsz pedagógus – nemcsak elméleti betekintést kaptak, hanem a helyszínen ki is próbálhatták az anyagokat, és saját ötleteket dolgozhattak ki. A képzés végén a résztvevő iskolák ajándékcsomagot kaptak.
A csomag részei:
egy falra rögzíthető vizuális idővonal,
egy anyaggyűjtő mappa/feladatgyűjtemény, amely korosztályhoz igazított eseményleírásokat tartalmaz,
valamint egy „Hier!” című társasjáték, amely a figyelmet, memóriát és nyelvi kompetenciát fejleszti.
A workshop elején az előadók a ZEITLINIE-projekt alapjait, céljait és didaktikai alapelveit mutatták be. Ezután a résztvevők különböző játékokon keresztül tapasztalhatták meg az „idővonalat”, melynek segítségével a magyarországi németség ünnepeit és hagyományait lehet szemléltetni. A harmadik egységben a cselekvésorientált oktatás került előtérbe, ahol a különböző korosztályok nyelvi fejlesztése mozgással és differenciált anyagokkal történt. A negyedik egység a motiváció és a fenntarthatóság kérdésével foglalkozott, példákat mutatva ismétlési és elmélyítési szakaszokra, valamint mini tanítási egységekre. A záró egységben a résztvevők részletesen megismerhették az anyagokat, saját ötleteiket oszthatták meg, és közvetlen visszajelzést adhattak a továbbképzésről.
Több mint oktatás – fókuszban az identitás megerősítése
A tananyag több pedagógiai célt szolgál. Támogatja a fiatal tanárokat a népismeret oktatásában, nyitott tanulási formákon keresztül közvetíti a német kisebbségről szóló ismereteket, és számos kreatív ötlettel gazdagítja az órákat. Emellett játékos módon fejleszti a tanulók szociális és nyelvi kompetenciáját, és hozzájárul identitástudatuk megerősítéséhez. Ugyanakkor támogatja a magyarországi német oktatási intézmények egységes arculatát.
Különösen hasznos a mappa, amely minden egyes eseményhez egy oldalt kínál képekkel és szövegekkel. A leírások rugalmasak, és az adott korosztályhoz igazíthatók. A fiatalabb gyermekek számára elegendő néhány kulcsszó, míg az idősebb tanulók mondatokat vagy akár teljes szövegeket is feldolgozhatnak.
„Hier!” – A játék, amely összeköt
A csomag egyik különleges eleme a „Hier!” társasjáték. Hat részből áll, amelyeken képek és szimbólumok találhatók. A játék fejleszti a figyelmet és reflexeket, erősíti a memóriát és koncentrációt.
Egy jövőbe mutató projekt
A ZEITLINIE-projekt azt mutatja meg, hogyan gazdagíthatják a pedagógusok kreatív kezdeményezései az oktatást. Kiváló példa arra, hogyan járhat kéz a kézben a modern módszertan és a kulturális tartalom – a tanárok örömére és a tanulók hasznára.
Néhány visszajelzés a workshopokról és az anyagról:
„Fantasztikus – a népismeret tantárgy teljesen új perspektívát kapott.”
„Gyakorlatias workshop volt módszertani fókusszal, olyan információkat és anyagokat kaptunk, amelyeket valóban használni tudok a munkámban.”
„Teljes tiszteletem a két fejlesztő pedagógusnak – fantasztikus munka, amely valódi hiányt pótol, és felbecsülhetetlen értékű.”
„Megerősített abban, hogy élményalapú pedagógiával érdekessé tudom tenni a népismeret órákat a diákjaim számára. Szeretem aktívan bevonni a tanulóimat, és közelebb hozni számukra régi sváb hagyományainkat.”
„Nagyon jól összeállított és jól használható anyagot kaptunk.”
„Sokoldalú, hasznos, motiváló és élettel teli.”
A projektet Németország Szövetségi Belügyminisztériuma (BMI) támogatta.
Szeretne rendszeresen hírekről, cikkekről értesülni? Lájkolja Ön is a –> Zentrum Facebook oldalát
Amreinné Pesti Ágnes, a pécsi Koch Valéria Iskolaközpont főigazgatója újabb öt évre kapott megbízást. Az intézmény mindennapjairól, a nemzetiségi oktatás szerepéről és a pedagógusok mai kihívásairól beszélgetett vele Tóth Viktória, a bama.hu újságírója.
– Hogyan élte meg az öt évvel ezelőtti kinevezését? – Váratlanul és a tervezettnél korábban kerültem ebbe a szerepbe. 2019-ben Englenderné Hock Ibolya, akkori igazgatónk a Magyarországi Németek Országos Önkormányzata elnöke lett, így átadta a stafétát. Bár előtte öt évig a gimnázium vezetője voltam, mégis új feladat volt az egész intézményért felelni, amelyhez két óvoda, egy általános iskola, a gimnázium és a kollégium tartozik.
Amreinné Pesti Ágnes – Fotó: Löffler Péter
– Hogy épül fel az oktatás a Koch Valéria Iskolaközpontban? – Német nemzetiségi, kéttannyelvű intézmény vagyunk. Az alapozás már az óvodában kezdődik: több mint tíz éve működik nálunk egy szinte egyedülálló program, amely a német egynyelvű nevelést célozza. Az óvodából érkező gyerekek már kész mondatszerkezetekkel, gazdag szókinccsel kezdik az iskolát. De természetesen nyitottak vagyunk mindenki előtt, aki szeretne részese lenni a magyarországi németek a kultúrájának, közösségének. Az általános iskolában évfolyamonként három osztály működik, közülük az egyik úgynevezett egynyelvi osztály. Itt még tudatosabban törekszünk arra, hogy a készségtárgyakat – például ének-zene, rajz, technika – is németül tanítsák a pedagógusok. De a heti öt német nyelv és irodalom óra, valamint a német népismeret elsőtől a 12. évfolyamig minden tanuló számára kötelező. Mindezt kiegészíti a német nemzetiségi hagyományok beépítése a tanmenetbe és a mindennapokba is.
– Milyen eredményekkel zárják a diákok a tanulmányaikat? – Nyolcadikban a diákok a német állami DSD1 nyelvvizsgát teszik le jó eredménnyel, ami B1-es szintnek felel meg. Tizedikre eljutnak a középfokhoz (B2), érettségire pedig a felsőfokú (C1) szintet is diákjaink 90%-a megszerzi. Emellett sok diákunk angol nyelvvizsga birtokában hagyja el az intézményt az érettségi után. Nagy siker számunkra, hogy tavaly a gimnáziumok országos rangsorában a 67. helyet értük el, amivel Baranya vármegyében a legjobb gimnáziumnak bizonyultunk.
A Koch Valeria Iskolaközpont látképe
– Milyen kihívásokat és célokat lát a következő öt évben? – Amikor igazgató lettem, szinte azonnal jött a covid, így a digitális oktatás megszervezése lett a legnagyobb kihívás. Ki kellett találni, hogy digitális formában hogyan valósítjuk meg a tanítást, és milyen jó gyakorlatokat tudunk továbbvinni abból az időszakból. Egy biztos, a mai világ kihívásai tekintetében a készségek és a képességek, a kompetenciák fejlesztése kulcskérdés. Abban biztos vagyok, hogy mesterséges intelligencia ide vagy oda, szükség lesz még nyelveket jól beszélő kollégákra a legkülönbözőbb munkahelyeken. A kompetenciafejlesztés területén külön tanulásmódszertani programot dolgozott ki az iskola, hogy a diákok kutatási, adatfeldolgozási és prezentációs képességeit is tudatosan fejlesszük. Büszkék vagyunk arra, ahová elértünk a 30 év alatt: hogy a magyarországi németek köznevelési, közoktatási rendszerében zászlóshajó szerepünk van. A hagyományok és a kultúra ápolása mellett elsődleges feladatunk továbbra is a nyelv magas szintű tanítása – ez mindennek az alfája és omegája.
A témáról bővebben a közelmúltban megjelent alábbi podcastban lehet hallani, ahol szó esik a nemzetiségi projektekről, programokról és az iskolaközpont múltjáról is.
